《寄给青蛙的信》课件（语文S版一年级下册课件）.ppt

* 寄：池塘里荷叶上 青 蛙 （收） 农庄鸭舍 小鸭子 666666 888888 2009年3月30日 语文S版一年级下册第三单元 亲爱的青蛙： 你好！ 有你做我的好朋友，我真快乐！ 祝你天天开心！ 你的好朋友 小鸭 6月18日 9 寄给青蛙的信 小朋友，欢迎光临 认字赛场！ 请你注意比赛要求及做法： [男女生对抗赛] 1.读课文，用自己喜欢的符号圈出 课后要求会认的生字，看谁又快 又准。圈好就举手。 请你注意比赛要求及做法： [男女生对抗赛] 2.认真拼读，不会拼读的问同桌， 看谁读得准，会读就举手。 蛙 信 每 收 封 鸭 安 伤 今 惊 读 第 次 请你注意比赛要求及做法： [男女生对抗赛] 3.猜字游戏。 请你注意比赛要求及做法： [男女生对抗赛] 4.生字组词[男女生交替每字组2个]。 小朋友，欢迎光临 阅读赛场！ 请你注意比赛要求及做法： 1.自由读课文，标出段序。 赛一赛，谁读得最准确、最通顺、最流利。 [金嗓子奖] 请你注意比赛要求及做法： 2、看插图，独立读课文，独立思考，在找到的答案上做上标记。 （1）课文有 幅插图。（2）第一幅对应课文第 段，说的是青蛙在信箱旁 ，心里很 。（2）第二幅对应课文第 段，说的是 寄信。（3）第三幅对应课文第 段，说的是青蛙收到信 地跳了起来。 [金脑袋奖] 请你注意比赛要求及做法： 3.比一比，谁读得最好。[全能奖] 你能用你的朗读来表达出课文中青蛙 不同的心情吗？ 请你注意比赛要求及做法： 4.欣赏： 自由组合角色朗读。 小朋友，开个总结会！ 你最喜欢课文中的哪个小动物？为什么？ 这节课你学会了什么？ *