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总复习必须掌握的数列经典解题技巧        
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精选高中数学数列分类典型试题及答案
【典型例题】
(一)研究等差等比数列的有关性质
1. 研究通项的性质
例题1. 已知数列满足. 
(1)求;
(2)证明:.
解:(1). 
(2)证明:由已知,故
, 所以证得. 
例题2. 数列的前项和记为
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)等差数列的各项为正,其前项和为,且,又成等比数列,求. 
解:(Ⅰ)由可得,
两式相减得:,
又∴   故是首项为1,公比为3的等比数列  
 ∴
(Ⅱ)设的公比为,由得,可得,可得
故可设,又,
由题意可得,解得
∵等差数列的各项为正,∴  ∴  
∴
例题3. 已知数列的前三项与数列的前三项对应相同,且
对任意的都成立,数列是等差数列. 
⑴求数列与的通项公式;
⑵是否存在,使得,请说明理由. 
点拨:(1)左边相当于是数列前n项和的形式,可以联想到已知求的方法,当时,. 
    (2)把看作一个函数,利用函数的思想方法来研究的取值情况. 
解:(1)已知…)①
时,…)②
①-②得,,求得,
在①中令,可得得,
所以N*).                                  
由题意,,,所以,,
∴数列的公差为,
∴,
).         
(2),
当时,单调递增,且,
所以时,,            
又,
所以,不存在,使得. 
例题4. 设各项均为正数的数列{an}和{bn}满足:an、bn、an+1成等差数列,bn、an+1、bn+1成等比数列,且a1 = 1, b1 = 2 , a2 = 3 ,求通项an,bn 
    解: 依题意得: 
2bn+1 = an+1 + an+2       ①  
a2n+1 = bnbn+1          ②
∵ an、bn为正数,  由②得, 
代入①并同除以得:  ,
∴ 为等差数列
∵ b1 = 2 , a2 = 3 ,  ,
∴  ,
∴当n≥2时,,
又a1 = 1,当n = 1时成立, ∴
2. 研究前n项和的性质
例题5. 已知等比数列的前项和为,且. 
(1)求、的值及数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
解:(1)时,.而为等比数列,得,
又,得,从而.又.
(2),      
) ,得,
.
例题6. 数列是首项为1000,公比为的等比数列,数列满足
  ,
(1)求数列的前项和的最大值;(2)求数列的前项和. 
	解:(1)由题意:,∴,∴数列是首项为3,公差为的等差数列,
	∴,∴
	由,得,∴数列的前项和的最大值为. 
	(2)由(1)当时,,当时,,
	∴当时,
	当时,
	∴. 
例题7. 已知递增的等比数列{}满足,且是,的等差中项. 
(1)求{}的通项公式;(2)若,求使成立的的最小值.  
解:(1)设等比数列的公比为q(q>1),由 
a1q+a1q2+a1q3=28,a1q+a1q3=2(a1q2+2),得:a1=2,q=2或a1=32,q=(舍)
∴an=2·2(n-1)=2n
(2) ∵,∴Sn=-(1·2+2·22+3·23+…+n·2n)
∴2Sn=-(1·22+2·23+…+n·2n+1),∴Sn=2+22+23+…+2n-n·2n+1=-(n-1)·2n+1-2,
若Sn+n ·2n+1>30成立,则2n+1>32,故n>4,∴n的最小值为5. 
例题8. 已知数列的前n项和为Sn,且成等差数列,. 函数. 
(I)求数列的通项公式;
(II)设数列满足,记数列的前n项和为Tn,试比较
的大小. 
解:(I)成等差数列,①  当时,②. 
①-②得:,,
当n=1时,由①得, 又
是以1为首项3为公比的等比数列,		
(II)∵,, 
,	
比较的大小,只需比较与312?的大小即可. 
∵∴当时,
当时,
当时,. 
3. 研究生成数列的性质
例题9. (I) 已知数列,其中,且数列为等比数列,求常数;
(II) 设、是公比不相等的两个等比数列,,证明数列不是等比数列. 
解:(Ⅰ)因为{cn+1-pcn}是等比数列,故有
(cn+1-pcn)2=( cn+2-pcn+1)(cn-pcn-1),
将cn=2n+3n代入上式,得
[2n+1+3n+1-p(2n+3n)]2
=[2n+2+3n+2-p(2n+1+3n+1)]·[2n+3n-p(2n-1+3n-1)],                  
即[(2-p)2n+(3-p)3n]2
=[(2-p)2n+1+(3-p)3n+1][ (
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