八年级生物生态系统中的能量流动和物质循环.pptxVIP

;备选策略1：先吃鸡，再吃玉米； 备选策略2：先吃玉米，同时用一部分玉米喂 鸡，吃鸡产下的 蛋，最后吃鸡。;第二节 能量流动和物质循环;学习目标： 1.分析生态系统中的能量流动和物质循环。 2.说出生态系统中的碳循环。 ;1、生态系统的能量从哪里来？如何进入生物界？;生态系统能量流动全过程图解;能量流动的特点：;备选策略1：先吃鸡，再吃玉米； 备选策略2：先吃玉米，同时用一部分玉米喂 鸡，吃鸡产下的 蛋，最后吃鸡。;第一营养级;为什么说“一山难容二虎”?;1、为什么肉类食品的价格比小白菜价格高？;生态系统中除了能量流动，还有什么特点呢？;能量在生态系统中流动的过程：;化石燃烧;1、图中数字代表的是呼吸作用还是光合作用？ 2、你能用图中的生物写出一条食物链吗？;1、图中A、B、C、D各指什么? 2、 图中①～⑦又分别指什么生理作用?;概念：;只有谁才能进行光合作用呢？;提倡低碳生活，减少二氧化碳排放。 植树造林，退耕还湖 提高节约意识，如：节约纸张 ;;学了这节课，你有什么感想？;本节知识体系;物质循环的概念：组成生物体的化学元素，……;1.调查得知某河流生态系统的营养结构共有四个营养级（以a、b、c、d表示）。经测定，一年中流经这四个营养级的能量分别为：;2.流经某一生态系统的总能量是: A.照射到该系统的全部太阳能； B.该生态系统中所有的生产者、消费者、分解者体内的能量； C.该生态系统中生产者体内的能量； D.该生态系统中生产者所固定的能量； 3.在一定的时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为ａ，全部消费者所获得的能量为ｂ，全部分解者所获得的能量为ｃ，则a,b,c之间的关系是： A.a=b+c B.ab+c C.ab+c D.c=a+b;4.生态系统中，碳元素在无机环境中和生物群落间循环的主要形式是： A.二氧化碳 B.无机盐 C.碳酸 D.碳水化合物 5.在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是： A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.异化作用 6.物质循环发生在生物群落与无机环境之间。 7.能量流动与物质循环是两个相对独立的过程。;;PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： ;PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： ;研究背景;研究背景;PART TWO;基本概念;基本概念;PART THREE;理论研究;理论研究;PART FOUR;试验方法;试验方法;试验方法;PART FIVE;实际应用;;PART SIX;未来展望;