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河北北方学院信息科学与工程学院信息系
数据库原理与应用
实 验 报 告
课程名称 数据库原理与应用
实验学期 2013 至 2014 学年 第 2 学期
学生所在系部 信息科学与工程学院
年级 2012 级 专业班级 信管 1 班
学生姓名 郝浡森 学号 201242458
任课教师 赵志升
实验成绩
河北北方学院信息系数据库综合性实验报告
《数据库原理与应用》课程综合性实验报告
实验室: 年 月 日
年级与专业 12 级信息管理 姓名 郝浡森
日期 2014.6.14 实验室 A501
实验题目 《数据库原理与应用》综合设计实验报告
一、实验目的
综合前面所学的知识,开发一个简单的学生管理数据库应用系统。通过开发这个系统学习开发一个
数据库应用的过程和主要方法。
二、设备与环境
笔记本电脑、 Windows 操作系统、 Microsoft Sql Server2005 软件等。
三、实验内容
1、对需求进行分析,设计出 ER 图。
2、根据自己设计的 ER 图,设计数据库表,至少要有三张表。建立表间关系,需要使用外键来建立表间关系。
3、根据需求分析,自己设计要实现的主要功能,设计出主要的界面。
4、要求使用 Microsoft Sql Server2005 系统来实现这个数据库应用系统,要求使用窗体来设计界面,
建立查询,使用宏,最后系统应该完整可运行。
四、实验结果及分析
需求分析 (列出系统的背景和主要的功能需求)
系统主菜单包括:信息维护,信息浏览,报表,搜索查询,系统。信息维护可以查看
学生信息,课程信息,学生成绩;信息浏览可以查看学生信息,课程信息,成绩查询;
报表可以打印输出学生信息,课程信息,学生成绩;搜索查询可以输入某一个学生的
学号或姓名查看学生信息,学生成绩;系统里包含关于和退出两项功能。
学生成绩管理
信息维护 信息浏览 报表 搜索查询 系统
学
课
学
教
学
课
成
教
课
学
学
学
生
程
生
师
生
程
绩
学
师
关
退
生
程
生
生
生
信
成
任
信
信
查
信
信
于
出
信
信
成
信
成
息
绩
课
息
息
询
息
息
息
绩
息
绩
息
1 页
河北北方学院信息系数据库综合性实验报告
2. 概念模型设计 (根据需求进行数据分析,找出主要实体、属性和关系,
画出 ER 图)
1.E-R 图:
学院
性别
姓名
文化成
职称
度
教师编号
电话
教师
邮箱
n
政治面貌
教授
课程编号
n
学院
学生
n
选修
n
课程
课程名称
学号
姓
性
学分
专业
出生日期
学时
名
别
成绩
根据前面设计的概念模型, 按照 E-R 概念模型想关系模型转换的规则, 课有如下的关系模式(其中带下划线的为主键,斜体字为外键) :
课程(课程编号,课程名称,学分,学时)
学生(学号,姓名,性别,出生日期,专业,学院)
成绩(学号,课程编号 ,成绩)
教师(教师编号,姓名,性别,学院,文化程度,职称,电话,邮箱)
数据库设计(根据 ER 图设计数据库表)
根据表 1-2 的设计要求,在数据库表设计视图中设计表的结构,在数据表视图正输入
数据。“学生” 表的数据如图 1-3 所示,“课程” 表的数据如图 1-4 所示,“成绩” 表的数据如图 1-5 所示,“信息表”表的数据如图 1-6 所示。
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河北北方学院信息系数据库综合性实验报告
图 1-3 “学生表“
图 1-4 “课程”表
3 页
河北北方学院信息系数据库综合性实验报告
图 1-5 “成绩”表
图 1-6 “信息表”表
建立查询
“学生成绩查询” ,将作为其他窗体的数据来源,这里先建立该查询,起设计视图如
1-7 所示,数据表视图如图 1-8 所示。利用“学生成绩查询”可建立“学生信息”查询,“学生成绩”查询,设计视图如图 1-9,1-10 。
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河北北方学院信息系数据库综合性实验报告
图 1-7 “学生成绩查询”设计视图
图 1-8 “学生成绩查询”结果
5 页
河北北方学院信息系数据库综合性实验报告
图 1-9 “学生信息”查询设计视图
图 1-10 “学生成绩”查询设计视图
建立“学生信息维护”窗体, “课程信息维护”窗体, “学生成绩维护”窗体
建立“学生信息维护”窗体,其数据来源于“学生” ,起窗体布局如图 1-11 所示。
建立“课程信息维护“船体,其数据来源于“课程表”表,其窗体布局如图 1-12 所
示。
建立“学生成绩维护”窗体,其主窗体数据来源于“学生”表,子窗体的数据来源于“成绩”表,其窗体布局如图 1-13 所示。
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河北北方学院信息系数据库综合性实验报告
图 1-11 “学生信息维护”窗体
图 1-12 “课程信息维护”窗体
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河北北方学院信息系数据库综合性实验报
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