二0一八年度学生资助工作自查报告材料参考范文.docxVIP

二0—八年度学生资助工作自查 报告范文 【资助工作保障机制】XX县委、县政府高度重视全县学生资助工作，专门成立“全县学生资助管理工作领导小组”，每年，由领导小组牵头组织召开学生资助管理工作专题会议，全县学生资助工作会议、大学新生救助工作协调会、圆梦大学？救助金发放、业务培训会等都定期举行。 局党委关切、支持学生资助管理工作，人力、物力、财力大力支持，科室人员足额配备，分工明确、责任意识、服务意识、规矩意识强，这是做好资助工作的基本保障；完备新型的办公资源配置，是做好资助工作的物质、技术保障；办公经费优先保障，科室设财务专户，专款专用，则极大地促进和保障了资助工作的顺利开展。 我县全面落实上级各项学生资助政策，政策不缩水，执行不走样。局领导顶层设计，创新和拓宽资助渠道，使我县学生资助管理工作提速并高效发展。全县学生资助管理工作高度整合、归集归口、协调统一，所有与学生资助管理有关的事项全部有县资助中心牵头，有利于在资助工作中相关部门间的合作。目前，我县学生资助己初步形成“政策资助为主，学校资助和社会资助为辅，资金资助为主，实物救助为辅，同步实施学生精祌资助开发工作”的大格局，我县己经步入了“学生大资助”工作的新局面。 县资助中心注重专业管理队伍建设，组织成立各镇街中心校学生资助管理办公室，挂牌办公，规范管理，同时组织成立各级各类学校学生资助金（补助金）评审工作领导小组，负责校级各项资助项目的实施，从资助政策宣传、资助金申请、家庭情况调查、受助资格评审、结果公示，到资助金的发放等，公平公正、阳光操作，接受学生、家长和社会监督，贵任到人，从程序上保障学生资助工作的正常开展。全县实行“三级包保体系”，学校校长是学生资助工作的直接责任人，新学年度伊始，教体局与校长签订《全县学生资助工作目标责任状》，各镇街中心校领导是学生资助工作的主要责任人，县教体局成员是学生资助工作的分管责任人，逐级包保，管理和监督任务下沉，从管理体制上保障了学生资助工作的开展。 为了强化责任意识，从去年开始，我们实行“资助金评审小组成员在公示材料上签名制度”，使责任追究更易落实，从而大幅度提高了学生资助的精准性。 上述一系列措施的实施，从制度、程序、监管等各个方面保障了我县学生资助工作的健康发展。在我县，学生资助工作以及教育精准扶贫工作，完全做到手续规范、账目清楚、应助尽助、精准扶贫对象全覆盖，不存在侵占克扣、虚报胃领、截留挪用资助金等违纪违法行为。 【本年度落实资助政策情况】本年度，我县全面落实国家资助政策，家庭经济困难学生资助全覆盖，做到精准识别，应助尽助，资助金（补助金）精准发放。其中：春季学期学前教育政府助学金项目资助学生X人，发放资助金X万元；义务教育阶段家庭经济困难学生营养餐补助金项目 资助学生X人，发放补助金X万元；初中寄宿生生活补助项目资助学生X人，发放补助金X万元；高中国家助学金项目资助学生X人，发放资助金X万元;职中国家助学金项目资助学生X人，发放资助金X万元;荇通高中建档立卡学生免学费项目资助学生X人，发放补偿金x万元;省外高校建档立卡学生免学费项目资助学生4人,发放补偿金X万元。基层工作三年免除学费X人，发放资金X万元。救助大学贫困新生x人，发放救助金x万元.对接企业长期性救助5名大学生，发放救助金5万元。建档立卡家庭学生十五年免费教育，发放资金x万元。 2018年秋季学前教育助学金项目资助学生2462人，申请资金为147.72万元，义务教育阶段家庭经济网难学生营养餐补助金项目资助学生12691人，中请资金为395.782万元。初中寄宿生生活补助金项目资助学生3545人，申请资金为221.5625万元。高中国家助学金项目资助学生1063人。申请资金为106.3万元。资金正在拨付中。 【拓展渠道救助L依托“xx县爱心助学慈善协会”平台，春节期 间救助困难教职工58人、救发放救助金5.8万元；截止至1-10月份救助20余名遭遇家庭重大变故的学生和教职工，发放救助金10万余元，协会实物救助处通过教体系统和包村联户工作组两个渠道，发放实物《申领卡》1000余张，向县域内贫困家庭学生及家庭成员发放衣物近6万余件。 【建档立卡学生专题】教体局高度重视教育扶贫开发工作，专门成立教育精准扶贫工作领导小组，制定全县《教育精准扶贫实施方案》。依托县扶贫办大数据，在全县18581名贫困人口中，把正在接受学前、义务教育、高中、职中、高等教育及特殊教育的学生定为教育系统精准扶贫的对象，包保人员入户家访，精准识别，一生一卡，为202名学前儿童、1244名义务教育阶段的学生、195名高中学生、27名职中学生、6名特校学生、368名高校学生和69名在县域外借读的学生建档立卡。 【生源地助学贷款专题】在我县，生源地助学贷款工作能做到“应贷尽贷”、全覆盖、保持良性发展实属不易，要