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- 2019-04-27 发布于广东
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写好教学反思的方法及注意事项
研究表明,教师在反思自身教学经验、技能、活动及教 学观念,评估教学行为的同时,可激起其专业方面的创新意 识。首先,进行教学反思能够充分激发教师的教学积极性和 创造性,并的可能性。其次,进行教学反思有助于教师逐步 培养和发展自己对教学实践的判断、思考和分析能力,从而 为进一步深化自己的实践性知识,直至形成比较系统的教育 教学理论提供了有效的途径。第三,进行教学反思是沟通教 育教学理论与教育教学实践,迅速提高教师专业水平的有效 方法。
如何写教学反思呢?
写成功之处
将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共 振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、 条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程; 教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的 改革与创新等等,详细得当地记录下来,供以后教学时参考 使用,并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新,达到 光辉顶点。
写不足之处
即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处,对它
们进行系统的回顾、梳理,并对其作深刻的反思、探究和剖 析,使之成为今后再教学上吸取教训,更上一层楼。
写教学机智
/PC课堂教学中,随着教学内容的展开,师生的思维发 及情感交流的融洽,往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵 感,这些智慧的火花”常常是不由自主、突然而至,若不 及时利用课后反思去捕捉,便会因时过境
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