小学五年级(4)班家长会课件.ppt

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小学五(4)班 家长会 会议内容概要 1、学校面貌变化 2、学校特色活动 3、学生情况介绍 4、班级管理特色 5、教学改革创新 6、期中考试分析 7、作业练习展览 8、教师寄语六则 9、致家长一封信 10.家长会反馈表 1学校面貌变化 一、“党员先锋岗”和“党员安全岗”  党员、群众义务劳动 解决两大难题:     1洗涮间 2楼梯  课间安全巡逻:乱跑的、扔东西的、踩草坪 二、班级文化建设:   “班级展板”和“图书专柜”   展板两块:1特色展板 2活动展板    每周更换图书 三、教室“电子白板”全部安装到位正常使用    鲍店矿捐赠的九套多媒体“电子白板” 四、教师设立“明星办公室”实行“一条线”   管理   桌子、椅子、花盆  窗帘 六、课间操:横成行,竖成列,斜成线       不说话,手放下,认真做 七、放学路队:东西两路,一道亮丽的风景线  理念:  左队右队一条线,左看右看真美观;  一百米以内不解散,班级纪律铁一般;  中途解散很零乱,批评扣分不好看! 十、塑胶跑道即将施工(一百多万元) 2学校特色活动 一卫生理念:   弯腰捡废纸 美丽你我他    扔垃圾为耻,捡垃圾为荣   一天两遍打扫卫生   学校环境亮晶晶。 二礼仪理念:走轻轻步,说悄悄话,上下楼梯靠右行。 三读书理念:校长读书,老师读书,学生读书,书香满园。 四养花理念:校长养花,老师养花,学生养花,花香四溢。 五做操理念:横成行,竖成列,斜成线 六路队理念:  左队右队一条线,左看右看真美观;一百米以内不解散,  班级纪律铁一般,中途解散很零乱,批评扣分不好看! 七背诗理念:  进学校,入教室,坐下读书背古诗,  读三首,背三首,写话习作真上手。  不背的,乱跑的,检查批评就是这一伙的。      苗校长(语) 人心思上,风清气正 人心齐,泰山移 3学生情况介绍    目前的五(4)班现有人数49名。其中,男学生25名,女学生24名。本学期新转入学生两名,分别是裴浩然和汪玉龙同学。总体感觉本班女生素质普遍较高,每次作业完成情况令人满意,但男生拔尖学生很少,自觉主动学习者更少,具有良好学习习惯和优秀行为品质的男生少之又少。有个别男生学习和行为习惯都很差,需要好好培养。经过一年多来的教育,现在班风正,人心齐,学雷锋做好事的越来越多了,爱学习的孩子越来越多了,越来越多的后进生积极要求进步,各方面的表现都有大幅度提高。 4班级管理特色 一班级实行“月度量化考核”管理机制。 二“红旗榜”激发学生兴趣,全面提升素质。 三班规:<<学生十荣十耻>>和<<上课十不准>> 四中队风采角、评优台、学习园地、信息广角 五“周会课”进行班级各方面总结,学生唱主角儿 六成立八个小队:以各种好吃的水果命名,各队有名称和口号,如苹果小队、西瓜小队、香蕉小队、蜜桃小队等。 七课前手指操,背诵七大活动理念。(上午正班长,下午副班长) 八“八个特色管理员”:图书管理员、节能管理员、养花管理员、路队管理员、卫生管理员、安全管理员 古诗领背员 九班委会:一个正班长,两个副班长,两个安全员,两个学习委员,两个纪律委员,两个生活委员,三个卫生委员,两个劳动委员,实行正负组长负责制,语文学科十名课代表,每天两名课代表轮流执勤。 十卫生大扫除:专门分工,细化到每个人。 瞧,孩子们灿烂的笑脸 学生十荣十耻 以尊敬长辈为荣??? 以不孝子孙为耻 以刻苦学习为荣??? 以贪图玩乐为耻 以热爱劳动为荣?? 以偷懒耍滑为耻 以讲究卫生为荣?? 以乱扔垃圾为耻 以团结友爱为荣??? 以打架骂人为耻 以拾金不昧为荣??? 以小偷小摸为耻 以关心集体为荣?? 以自私自利为耻 以注意安全为荣?? 以发生事故为耻 以诚实守信为荣??? 以撒谎诽谤为耻 以艰苦朴素为荣??? 以互相攀比为耻 上课十不准 一不准接话把儿 二不准翘二郎腿 三不准东张西望 四不准看课外书 五不准随地吐痰 六不准乱扔垃圾 七不准吃食喝水 八不准乱借东西 九不准转头说话 十不准下位打闹 5教学改革创新 (一)充分利用“电子白板”进行多媒体教学。  百度文库 下载语文课件进行修改、使用。 (二)试用<<语文自主学习记录本>>引导学生自觉主动预习课文,形成好习惯,培养自学能力。 (三)尝试推广“习作反思”,形成“作文讲评”惯例。 (四)重视“口语交际”教学和“综合性学习”活动。 读书故事,辩论会(开卷有益)、浓浓的乡情、我是小小推销员、说说自己的座右铭。 <<语文学习自主学习记录本>>规范格式举例 (一)自学记录 一课题名称:<<1 窃读记>> 二自学日期:2010年8月31日 时长:一个小时二十分钟 三自学内容: 1我读了课文__遍  家长签字:xxx       qiè chǎo g

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