高校会计教学中学生职业能力的培养.docxVIP

　　摘要对当前的教学发展阶段来说，加强对高校的会计教学的改革比较重要，尤其是对学生的职业能力的有效培养，这对学生未来的工作发展也有着深远影响。 　　从现阶段的高校会计教学对学生的职业能力的培养现状来看，在诸多方面还存在着问题有待解决。 　　基于此，本文主要就高校会计教学的学生职业能力培养作用加以分析，然后结合实际探究高校会计教学中学生职业能力培养的问题和优化策略，希望能通过此次理论研究，对我国的高校会计教学的良好发展起到积极促进作用。 　　关键词高校会计;职业能力培养;现状在课程标准进一步实施的背景下，高校会计教学改革的步伐也有待加强。 　　在实际教学中不仅要能在专业知识的教学上得到充分重视，还要能够对学生职业能力的培养加以重视，只有在多方面的教学环节体现出科学性，才能有助于学生的未来发展。 　　此次对高校会计教学中的学生职业能力培养理论研究，希望对学生实际能力的提高有一定的实质性意义。 　　一、高校会计教学中学生职业能力培养作用分析高校的会计教学和其他专业的教学有着很大的不同，在具体的教学内容上比较繁多，只有充分重视教学的多方面内容，才能使学生的综合能力得以提升。 　　在会计教学过程中，要对学生的职业能力培养给予充分重视，这是新教学改革的重要需求。 　　对学生会计职业能力的培养，是对社会人才的要求，这也是会计专业教学的根本目标，是为了能够满足社会发展的需求［1］。 　　另外，会计教学中对学生职业能力的培养，有助于学生未来的就业发展。 　　在社会发展中，会计领域的发展比较迅速，在一些业务以及制度等方面都有着很大的变化，这就需要对学生在职业能力的培养方面进行加强。 　　只有从多方面进行充分重视，对学生的职业能力进行加强，才能帮助其在工作中发挥自身的优势。 　　二、高校会计教学中学生职业能力培养的问题分析和优化策略1高校会计教学中学生职业能力培养的问题分析从当前的高校会计教学对学生职业能力的培养情况来看，还存在诸多的问题有待解决。 　　这些问题主要体现在对学生理论知识的培养过程中没有正确充分的认识，对学生职业能力的培养没有重视，对会计实践课程盲目减少课时内容。 　　这些方面的问题就会对会计教学的健康发展产生很大的负面影响。 　　高校的会计教学对学生的职业能力培养是比较重要的教学内容。 　　但是在实际的教学中，一些老师在会计专业教学的理论知识的传授上比较重视，对学生的职业能力培养方面就没有给予充分重视。 　　这就对学生的未来发展有着很大的影响，不利于学生就业的优势突出。 　　在会计教学中的老师方面的问题以及学生方面的问题，都不同程度地有着体现［2］。 　　面对新的教学改革的发展环境，要能充分重视学生的职业能力培养，让学生在市场中的竞争力得以加强。 　　高校的会计专业教学对学生的实践教学的有效措施实施相对比较缺乏。 　　会计教学在理论知识上比较丰富，但是在会计岗位的工作经验方面就相对比较缺乏，这对学生的专业知识教学有着很大的影响。 　　另外，在会计专业教学过程中的课程设置上缺乏科学化的呈现。 　　这些教学现状都需要认真进行分析，以找到改善现状的针对性措施。 　　再者，从会计教学中的专业课程结构的设置问题来看。 　　只重视对基本的专业能力培养，对新课程改革的理论没有充分遵循，忽视了对学生职业能力的培养。 　　在这些方面的问题就使得学生的职业能力不能提高。 　　在会计实践能力的操作上就有着诸多方面的问题，缺少实质性的锻炼。 　　在学生的会计实践技能的培养上有着诸多的不足，在教学的改革措施的实施上流于形式。 　　另外，在实际教学过程中的职业能力的认识方面还存在着相应的问题。 　　一些学校对学生的职业能力培养还没有全面充分的认识，对这一方面的教学没有重视，在职业能力的培养方式以及方法上也没有得到科学的应用。 　　由于这些方面问题的存在，就对高校的会计教学进一步发展有着很大的阻碍。 　　2高校会计教学中学生职业能力培养优化策略第一，高校的会计教学要培养学生的职业能力，要能在课程体系的完善构建方面进行加强。 　　这些工作是对学生职业能力培养的重要基础，从具体的实施措施上就要注重加强在基本能力培养课程系统方面的教学，还要能够在会计专业的关键能力培养课程系统上进行加强，要能在会计学的原理课程以及学生对经济学原理的应用上来分析实际问题。 　　对学生的职业价值观的培养课程系统方面要能科学构建，只有在这些方面的课程体系上得以科学构建，才能真正有利于会计教学的健康发展。 　　第二，要想让学生的职业能力水平得以有效提升，就要注重对师资队伍的建设。 　　会计教师的专业教学能力和素质要能得以保证，这是学生职业能力提升的重要基础。 　　教师职业素质的培养要加强，学校要加强对会计专业教师的专业培训，在培训过程中要能为教师提供相应的福利，对教师自身的实践指导能力水平进行