中国传媒大学播音主持普通话课件.pptVIP

综艺娱乐类节目主持 赵 瑞 主持人分类及其语言素质 第一节 节目分类及主持人功能 一.文艺类节目分类 专题性文艺节目：文艺形式的实况转播或围 绕一定主题的文艺节目 综艺性文艺节目：主要指晚会类节目 娱乐性文艺节目：如幸运52、开心辞典等 第二节 综艺娱乐节目主持艺术 一、富于表现力的语言功底（机智性 互动性 应变性） 1、语言机智条件和基础： 第一，文化底蕴，刻苦积累； 第二，宏观着眼，微观入手； 第三，镇定自若，机敏灵活。 2、互动性的作用： 1）.避免节目变成主持人的独角戏，出现冷场的尴尬； 2.）使主持人之间，主持人和嘉宾观众之间相互启发，相互碰撞出火花，有助于对节目主题的深入挖掘，节目重点的突出； 3）.主动发挥互动性，主持人的倾听可以使嘉宾和受众增加参与节目的欲望。 崔永元在《实话实说》的一期节目中： 崔永元：张钧先谈谈你走这一路的感受吧？遇到过什么大风大浪没有？ 嘉宾：我记得最深的一次就是走大坂界山，是吧？噢，界山大坂。 崔永元：是挺危险的，都忘了地名了。 点评：崔永元一句看似轻描淡写的话，既化解了嘉宾的尴尬，又逗乐了现场观众，冲淡了嘉宾的紧张，活跃了现场气氛。 3.应变在主持人语言中的作用 对于意外事件及时恰当的应变，可以起到救场的作用，避免出现冷场，维系节目的正常进行； 应变处理得恰到好处，不仅不会影响节目的质量，反而可能化险为夷，增添意外的新鲜感和情趣。 应变的策略： 即兴发挥 幽默救场 自我解嘲 二、灵活机敏的控场能力 常规控场：准确体现节目基调、风格，和谐流畅地串联起整个节目。 应变控场：灵活机智、迅速得体地处理现场发生的意外，保证节目的顺利播出。 三、主持人的幽默 幽默在节目中的作用 消除紧张，活跃气氛 举重若轻，把握方向 【例】在实话实说的一期节目中，嘉宾陈老师谈了在国外教留学生子女中文的困难情景，崔永元说：“在国外教孩子学中文的教学，听着像希望工程，陈老师听着像山村女教师。” 控制节奏，调节气氛 【例】在《父女之间》中，父亲谈到看不惯女儿的毛边牛仔裤，崔永元转而问母亲：“做母亲的觉得那条裤子美不美？”“不美。”又问：“父亲打女儿的行为美不美？”“更不美。”为了不激化矛盾，同时表明自己的观点，崔永元开了个玩笑：“还不如裤子呢！” 幽默“打断”，礼貌“截流” 幽默的根基 幽默的心性：幽默首先是一种人生态度，是一种积极、乐观而又平和的心境，是一种俯瞰人生的大境界。 幽默的文化底蕴 幽默的语言能力 【例】在《鸟与我们》中，观众热烈表示要“爱护鸟类，爱护自然，爱护人类的朋友”，崔永元机敏而又不无风趣地说：“把朋友关在笼子里不算爱。” 幽默的运用原则 善意为本 把握分寸 一是要看对象、看时机、看场合，在谈话节目中要看对方对幽默的理解力和承受力，否则有可能被误解为讥讽、嘲弄； 二是幽默的内容应与谈话内容紧密关联，不可为笑而笑，不能把幽默变成廉价的逗乐，变成油嘴滑舌。 具体怎么把握分寸？ （一）几种重要的播音文体 1、新闻播音 ● “新闻是对新近发生的事实的报道” ● 同其他几种文体形式比，新闻对客观事物的反映是概述的 ●同时要求准确、及时，以体现出新闻的真实性和时效性 2、通讯播音 消息是对客观事物的概述，通讯则是详细生动的描述 通讯播音，是播音员以真实的情感体验，具体、生动、形象地报道新闻事实 通讯播音需充分地展开想象、联想，用声及语言表达、要求虚实强弱、高低疾缓、变化丰富。 3、评论播音 运用说理手段，通过对事件或问题的政治的、思想的分析，旗帜鲜明的阐述对于该事件或问题的见解和主张 具有很强的逻辑性和表态性 以宣读和评述语言样式为主，要态度鲜明，直抒胸臆，语气肯定，重音坚实；要体现出语言表达的庄重感和分寸感 4、对话播音 是由两人或多人按特定人物要求进行交谈的一种播音创作形式 主要是阐述党的方针政策，传播科学知识，介绍先进经验等 要求对人物和语言环境进行设计，交流双方在语言表达中要遵循言语交流的规律，要有听、想、说这一过程的展示，以交谈、讲解的语体为主 5、文艺播音 是对文艺性稿件进行再创造的一项播音创作活动 包括串连词、解说词和评介稿件的播音 文艺播音的语言表达应注意同所介绍的作品内容和谐一致，多用介绍、讲解、抒情、描写、议论、评介的语言表达样式 6、知识性、服务性稿件的播音 主要是指各类知识的介绍、各种信息的介绍，节目的预告、天气的预报等等 语言表达的特点是以介绍、说明为主，要求感情态度亲切、朴实、自然 7、广告播音 广告本身具有商业性、信息性、艺术性、诱导性 广告播音要求语言表达具有新颖性、生动性和鼓动性，有时可采用声音特技和渲染夸张的语