班主任管理细则.docVIP

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  • 2019-04-20 发布于安徽
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. . 班主任管理细则 1、按照《小学德育纲要》,联系本班实际进行思想品德教育,加强良好的学习习惯和日常行为习惯的规范教育和养成教育,上好班队会、晨会、品德、综合实践等德育课,努力形成良好的班风。加强学生心理健康的指导,加强安全教育,及时处理班上学生中的偶发事件。 2、根据学校工作计划,制定班队工作计划,期末写好班主任工作总结,并按时按质完成学校布置的各项表册,注重资料积累及专题实验总结、论文及质量分析等工作。 3、指导班委会和少先队中队的工作,培养团结友爱、积极向上的班集体,注意培养班、队干部和切实抓好待进生的转化工作。 4、指导学生参加劳动实践,关心学生课余生活,支持并组织学生开展多种有益的活动课程(包括校内各种评比、竞赛,劳动实践、文体科技课、晨周会、课外阅读、午间活动等)。 5、关心学生身体健康状况,教育学生坚持体育锻炼,带领学生积极参加阳光锻炼活动,培养学生良好的用眼习惯和卫生习惯(包括个人卫生和环境卫生)。 6、协调好班级与学校、学生与学校、学生与任课教师、任课教师与任课教师之间的关系, 7、加强与家长的沟通和联系,互通情况,友善、礼貌地接待家长,争取家长的支持配合,指导家长正确教育子女,召开好家长会,适时开展好家访活动。 8、积极创建班级文化特色,认真布置班级文化,充分发挥文化阵地的教育功能;做好对班级的财产保管、水电管护、班级门匙管理工作。 9、加强安全教育,每天

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