2014届高考生物一轮复习课件：2.2.1-DNA是主要的遗传物质(人教版).pptVIP

* [教材知识问题化梳理] 一、肺炎双球菌转化实验 1．体内转化实验——格里菲思 (1)实验过程及结果： (2)结论：加热杀死的S型细菌中含有 ， 将无毒的R型活菌转化为有毒的S型细菌。 “转化因子” 第三章 基因的本质 (1)实验过程及结果： 2．体外转化实验——艾弗里 (2)结论：S型细菌的DNA是使R型细菌发生转化并产生稳定 遗传的物质 3.体内转化实验与体外转化实验的比较 体内转化实验 体外转化实验 操作人 格里菲思 埃弗里及其同事 细胞培养场所 小鼠体内 培养基(体外) 巧妙构思 用加热杀死的S型菌与R型活菌混合培养后进行实验 将物质分离提纯并各自观察它们能否将R型活菌转化 实验步骤 体内转化实验 体外转化实验 实验结论 S型细菌体内有“转化因子” S型细菌的DNA是遗传物质 联系 ①所用的材料相同，都是R型和S型两种肺炎双球菌 ②两实验都遵循对照原则、单一变量原则 ③体内转化实验是基础，仅说明S型细菌体内有“转化因子”，体外转化实验进一步证明“转化因子”是DNA (1)加热杀死S型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其内部的DNA在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复活性。 (2)R型细菌转化成S型细菌的实质是S型细菌DNA与R型细菌DNA实现重组，表现出S型细菌的性状，此变异属于广义上的基因重组。 (3)转化后形成的S型细菌的性状可以遗传下去，说明S型细菌的DNA是遗传物质。 4.实验拓展分析 [例1]　(2011·广东高考)埃弗里和同事用 R 型和 S 型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知 (　　) 实验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况 ① R 蛋白质 R 型 ② R 荚膜多糖 R 型 ③ R DNA R 型、S 型 ④ R DNA(经DNA酶处理) R 型 A．①不能证明 S 型菌的蛋白质不是转化因子 B．②说明 S 型菌的荚膜多糖有酶活性 C．③和④说明 S 型菌的 DNA 是转化因子 D．①～④说明 DNA 是主要的遗传物质 C (1)设置实验组④的目的是什么？ 提示：与实验组③的实验形成对照。 (2)如何说明DNA是主要的遗传物质？ 提示：通过比较各种生物的遗传物质，综合分析得出结论，如下所示： 二、噬菌体侵染细菌实验 1．噬菌体结构 2．实验过程及结果 (1)标记噬菌体： (2)侵染细菌： 3.肺炎双球菌转化实验与噬菌体侵染细菌实验的比较 肺炎双球菌体外转化实验 噬菌体侵染细菌实验 不同点 方法不同 直接分离：分离S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等物质，分别与R型细菌混合培养 间接分离：分别标记DNA和蛋白质的特征元素(32P和35S)，侵染时自然分离 结论不同 证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 证明了DNA是遗传物质，但没有直接证明蛋白质不是遗传物质 肺炎双球菌体外转化实验 噬菌体侵染细菌实验 关系 ①实验思路相同：都是设法把DNA和蛋白质分开，单独观察它们的作用 ②都遵循了对照原则 ③都能证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质 ④由于肺炎双球菌体外转化实验在物质提取时不能完全去除其他物质，因此噬菌体侵染细菌实验更具说服力 (1)用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中含放射性的原因： ①保温时间过短，有一部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，上清液中出现放射性。 ②噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液，也会使上清液中出现放射性。 (2)用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中有放射性的原因： 由于搅拌不充分，有少量含35S的噬菌体吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中。 4．上清液和沉淀物放射性分析 (1)因DNA和蛋白质中都含有C、H、O、N，故不能标记C、H、O、N等元素。 (2)噬菌体侵入细菌体内后，以其DNA为模板，遵循半保留复制方式进行复制式增殖。 5.同位素标记与DNA复制 [例2]　(2012·上海高考)赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体 (　　) A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 B．只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 C．DNA可用15N放射性同位素标记 D．蛋白质可用32P放射性同位素标记 B [解析]