《学前教育专业学生教学基本技能》考核标准.doc

PAGE PAGE 4 学前教育专业教学技能比赛选题库 学前教育专业教学技能比赛选题库由科学教育、语言教育、健康教育三个领域内容组成。 一、科学教育 小班： 认识西红柿 认识胡萝卜 观察可爱的小金鱼 观察糖怎么不见了(参看教材P180) 尝试怎样让蛋宝宝站起来 操作让电筒亮起来(参看教材204) 中班： 认识水果与干果 观察比较各种各样的纸制品(参看教材P179) 了解植物怎样喝水 探寻有趣的声音 动手体验物体的沉浮(参看教材P191) 自制喷水壶(参看教材P207) 说说动物怎样过冬 大班： 观察种子发芽 探究光与影子的关系 探究水的三态变化 体验物体怎样下落(参看教材P189) 做纸浆杯(参看教材P206) 蚂蚁吃什么 了解科技产品—手机 二、健康教育 健康教育： 设计一个小班跑步活动的体育教案。 设计一个中班跳跃活动的体育教案。 设计一个大班投掷活动的体育教案。 设计一个小班体育游戏计划。 设计一个中班体育游戏计划。 设计一个大班体育游戏计划。 利用报纸设计一个小班体育活动计划。 利用麻袋设计一个中班体育活动计划。 利用纸板箱设计一个大班体育活动计划。 设计小班牙保护教育活动。 设计中班眼保护教育活动。 设计大班环境保护教育活动。 设计小班安全教育活动计划。 设计中班安全教育活动计划。 设计大班安全教育活动计划。 设计小班心理健康教育活动计划。 设计中班心理健康教育活动计划。 设计大班心理健康教育活动计划。 设计“我长大了”主题活动。 设计“自己的事情自己做”主题活动。 三、语言教育 小班 文学活动 好朋友（儿歌） 两只小狗见了面，互相亲亲鼻子尖。 两只小鸭见了面，尾巴摇摇头点点。 两个娃娃见了面，亲亲热热把手牵。 小鸟的歌（儿歌） 喳喳喳，喳喳喳， 早晨小鸟在唱歌： 树妈妈，早上好！ 喳喳喳，喳喳喳， 中午小鸟在唱歌： 树妈妈，中午好！ 晚上小鸟在唱歌： 树妈妈，晚上好。 我们不怕冷（诗歌） 冬天雪花飘，天气变冷了。 小鸟叽叽叫“冷-冷-冷——” 大树吱吱叫“冷-冷-冷——” 小猫、小狗屋里钻：“冷-冷-冷——” 小朋友们哈哈笑：“我们不怕冷！” 小兔找朋友(故事) 小兔白白整天跟着妈妈，一个朋友也没有。妈妈给了白白一个娃娃说：“出去找朋友玩吧！” 白白遇见一只小黑兔。小黑兔说：“你好！让我玩玩你的娃娃好吗？”白白同意了。小黑兔高兴极了，他送给白白一根萝卜。 小羊也来了，说：“你好！让我玩玩你的娃娃好吗？”白白也同意了。小羊高兴极了，他送给白白一棵青菜。 白白和朋友玩起了娃娃家，真高兴！ 白白回到家，告诉妈妈：“我找到了好朋友，我们玩得可开心了！” 小兔的牙（故事） 有一只小兔每天吃完饭后，从来不漱口，也不刷牙。 有一天，小兔突然大哭大叫，妈妈问他为什么哭，小兔说：“我的牙齿好痛好痛，救命呀！”图妈妈马上带着小兔去找猫医生看牙齿。 猫医生仔细检查了小兔的牙齿后说：“小兔，你每天不漱口、不刷牙，牙齿都被虫子蛀空了，怪不得会这么痛！”小兔问：“那该怎么办呢？”猫医生说：“今天我给你打一针止痛针，吃点药，就不疼了。以后你每次吃东西后可要记得漱口、刷牙哦！”小兔点点头。 从此，小兔每次吃完东西就去漱口，晚上睡觉前总把牙齿刷得干干净净的。小兔的牙再也不痛了。 故事：粉红鸭（材料见《幼儿园课程指导》——教师资料手册“语言”P17） 故事：拔萝卜（（材料见《幼儿园课程指导》——教师资料手册“语言”P11） 中班 文学活动 故事：小不点儿（材料见《幼儿园课程指导》——教师资料手册“语言”P15） 故事：长长的花袜子（同上。P18） 故事：找月亮 （材料见《幼儿园课程指导》——教师资料手册“语言”P20） 故事：小蜗牛（材料见《幼儿园课程指导》——教师资料手册“语言”P33） 诗歌：秋叶（材料见《幼儿园课程指导》——教师资料手册“语言”P218） 讲述活动 看图讲述：小兔搬家（材料见《幼儿园课程指导》——教师资料手册“语言”P338） 看图讲述：一块西瓜皮（材料见《幼儿园课程指导》——教师资料手册“语言”P340） 大班 文学活动 故事：蚂蚁奶奶的房子 （材料见《幼儿园课程指导》——教师资料手册“语言”P20） 故事：染缸里出来的猫 （材料见《幼儿园课程指导》——教师资料手册“语言”P23） 故事：金色的房子 诗歌：摇篮（材料见《幼儿园课程指导》——教师资料手册“语言”P221） 散文：落叶（材料见《幼儿园课程指导》——教师资料手册“语言”P279） 讲述活动 看图讲述：猴子学样（材料见《幼儿园课程指导》——教师资料手册“语言”P348） 看图讲述：小溪（材