细菌和真菌的分布5.pptVIP

细菌和真菌的分布 针头上的细菌 抹布和砧板上的细菌 扫描电子显微镜下的钉子 课本练习 P70 1、 （√）（×) P70 2、 P70 3、 （C） 盐抑制了Ｂ细菌生长，对A细菌无抑制作用。 P70 4、 造成缺氧环境，使里面的乳酸菌进行无氧呼吸而产生乳酸等产物。 * 4.恒温培养 把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中,也可以放在室内温暖的地方进行培养。 培养皿 配制好的培养基 冷却 胶化 琼 脂 牛肉汁 恒温箱 观察菌落 接种 高温灭菌 恒温培养 高温高压 灭菌锅 三、探究 1、提出问题：（先确定变量） 不同环境中都有细菌、真菌吗？ 哪种环境中更多一些？哪种环境中更少一些？ 哪种环境中根本没有? …... 2、探究思路 小时候你有过不洗手就吃水果的习惯吗？ 帮幼儿园的阿姨设计一个探究：说服小朋友养成自觉洗手的好习惯。 ① 手指上的细菌、真菌肉眼能否看见？ 肉眼看不见 ② 用什么样的方法可以让小朋友看到 细菌、真菌呢？ 方法1：用高倍显微镜观察 方法2：培养并观察细菌、真菌菌落 ③比较两种方法，哪种方法更直观呢？ 方法2更直观 3、作出假设： 假设有些环境有细菌、真菌，有些环境没有。 假设未洗的手比洗过的手上的细菌、真菌比多。 假设高温灭菌的环境中没有细菌。