原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
国际关系学院学报 2007 年第 2 期 JournalofUniversityofInternationalRelation,s2007 No.2
韩银安
( , 100037)
[] 研究生教育评估工作是研究生教育质量保证体系的重要组成部 。目前, 我国的研
究生教育质量评估体系还很不成熟, 主要原因是整 个研究生教育评估工作缺乏 一个完整的制度基
础;评估机构的行政功能过于突出,缺乏中立性、独立性;整个评估体系设计不合理,标准单 一, 难以
突出个性发展与特色办学;评价的方式本末倒置等。为此,就要转变研究生培养质量观念, 加强社
会中介评估机构的作用,按学科建立多样化评估模式, 设定评估周期,构建对培养单位的评估激励
机制, 完善单位自评工作。
[] 研究生教育;质量评估体系;评估
[] G643.0 [] A [] 1004 3489 (2007 )02 0070 05
20 , ,
2000, 5000 。 1999 , ,
, 20% ～30% ,
,
100。, , 。
[1]
。, 20 、、。
80 ,
, 。
, 、、
。, , ,
、 ,,
。 、
,
一 ,
。
2002, 20 80
70
。 19 85 5, 《 ,
》, :“ ,“、
。 ,
、 , ”
”。 1988 , 1996 2000 ,
, 、、、
, 、、
。 。、“”
, 。[4]
, , 、
、、。[2] 二
、、、。
文档评论（0）