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愛的教育,鐵的紀律?父母教養方式與
陳婉琪、徐崇倫
青少年心理健康之相關 121
教育研究集刊
第五十七輯第二期 2011 年6 月 頁121-154
愛的教育,鐵的紀律?
父母教養方式與青少年心理健康之相關
陳婉琪、徐崇倫
摘要
父母親教養如何影響子女的心理健康?以「臺灣教育長期追蹤資料庫」之國
中生樣本進行分析,本文再次印證既有之結論―父母關愛支持對子女心理健康
帶來正面影響,而嚴厲教養帶來負面影響,並且進一步回答了幾個問題。首先,
只要不採用嚴厲的教養,並提供子女適度監督,便可以輕微減少焦慮、憂鬱等負
面心理症狀。其次,高度的關愛支持能夠稍微緩衝嚴厲教養所帶來的不良影響。
接著,針對家長性別發現,父親具有獨立於母親的影響力,其影響強度與母親不
相上下。最後,區分子女性別後,原先的監督管教正效應僅出現在「父子」及「母
女」的親子配對上。此結果指出,同性別家長對子女可能具有某種程度的重要性。
最後,值得注意的是,儘管父母監督管教有助於子女心理健康,但影響幅度仍遠
小於父母提供的關愛與支持。
關鍵詞:心理健康、青少年、父母教養、監督管教、嚴厲教養
陳婉琪,國立臺北大學社會學系助理教授( 本文通訊作者)
徐崇倫,國立臺北大學社會學系碩士
電子郵件為:wchen@.tw
投稿日期:2010 年8 月30 日;修改日期:2011 年4 月28 日;採用日期:2011 年6 月2 日
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122 教育研究集刊 第57 輯 第2 期
Bulletin of Educational Research
June, 2011, Vol. 57 No. 2 pp. 121-154
Warm Support vs. Iron Discipline?
The Relation between Parenting and
Adolescent Mental Health
Wa n - C h i C h e n , C h u n g - L u n H s u
A b s t r a c t
Based on the data analysis from the Taiwan Education Panel Survey (TEPS),
this study examines how adolescents mental health is correlated with parenting
’
behavior among 12,753 ninth-grader students in Taiwan. In addition to reconfirming
the positive influence of parental support and the negative effect of harsh parenting
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