高中数学第24讲(必修4)任意角的三角函数、同角公式与诱导公式.ppt

新疆奎屯市第一高级中学 特级教师王新敞 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com 人教A版高中数学·必修 章节复习 第24讲 任意角的三角函数、同角公式与诱导公式 知识体系 1.了解任意角与弧度制的概念，能进行弧度与角度的互化. 2.理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义. 3.理解同角三角函数的基本关系式： sin2x+cos2x=1， =tanx. 4.能利用单位圆中的三角函数线推导正弦、余弦、正切的诱导公式. 5.能灵活应用同角公式、诱导公式进行简单三角函数的化简、求值、证明. 1.下列说法正确的是( ) B A.若α的终边在第一象限，则α可以是正角、负角或零角 B.6×360°+α（α为角度）与-6π+α(α为弧度)的终边相同,但大小不相等 C.一条弦的长度等于半径，则这条弦所对的圆心角的弧度数为 D.若β为第二象限角, 则2nπ+ 2nπ+ ，n∈Z 2 p 选项A中零角一定为坐标轴上角，故错；由终边相同概念和角度与弧度互化知，B正确；选项C中弧度数还可能为 ；D中由第二象限角范围得nπ+ nπ+ ，n∈Z，故错. 2 p 2.若角α的终边经过点P（3a,-4a)(a0)，则sinα的值为( ) D A.- B. C.- D. P(3a,-4a)（a0)，则x=3a，y=-4a， 则|OP|=5|a|=-5a，故sinα= = . 3. 已知x为第二象限角，且tan2x+3tanx- 4=0， 则 = . tan2x+3tanx-4=0， 则tanx=-4或tanx=1（舍去）. 由同角公式得 = = . =- + 原式=tan(360°-60°)+ =-tan60°+ = . 4.tan300°+ 的值为 . 5.化简：若α为第二象限角， 则 - = . -2tanα 原式= = = =-2tanα. 1.角的概念的推广 (1)任意角、正角、负零和零角. (2)象限角、轴线角. (3)终边相同的角:可以用 ① .表示. k·360°+α(k∈Z)或k·2π+α(k∈Z) 2.任意角的三角函数 P（x,y）为角α终边上一点，|OP|=r，则 sinα=② ， cosα=③ ， tanα=④ （x≠0）. 3.同角三角函数关系式平方关系：sin2α+cos2α=⑤ . 商数关系：tanα=⑥ . 1 4.诱导公式 (1)2kπ+α,-α,π±α的三角函数值等于α的⑦ 函数值,前面加上把角α看成⑧ 时⑨ 的符号.即“名称不变,符号看象限”. (2) ±α的三角函数值等于α的 .函数值，前面加上把α看成 . 时 .的符号.即“名称要变，符号看象限”. (3)k· ±α（k∈Z）的三角函数值，可概括为：“奇变偶不变，符号看象限”. 同名 锐角 原函数值 10 余名 11 锐角 12 原函数值 题型一 角的相关概念及角的度量互化 例1 (1)集合M={x|x= ×180°+45°,k∈Z}, N={x|x= ×180°+45°,k∈Z},则集合M与N的关系为 ； M N (2)把-1305°化为2kπ+α(0≤α2π, k∈Z)的形式是( ) A.-7π- B.-6π- C.-8π+ D.-9π+ C (1)先变形，再对整数k的奇、偶展开讨论，找到角终边的具体位置，用数形结合法求解；(2)先把角度化成弧度，再写成2kπ+α的形式，