高二学习心理主题班会.docx

高二学习心理主题班会 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 4 页 高二学习心理主题班会 【活动目的】教育学生正确面对学习生活中的困难和压力，学会融入集体生活，学会积极调整学习心态，能以一颗健康、快乐、激情和感恩的心来面对成长之路。 【活动形式】舞台剧、讨论、朗诵等。 【活动时间】12月10日第三节 【活动地点】综合楼②三楼多功能厅 【活动过程】 第一幕 在家里 小敏是一个高二年级的学生，学习非常努力用功，但是成绩总是不理想，所以，她内心很孤单、很自卑，把一切压力都扩大了。一个周末，小敏带着《成长记录册》回到家里。 一家人看似其乐融融地在一起吃饭，父母不经意间谈起邻居家的小孩在金中考了第8名。随之，母亲问起了：最近有没有考试？考得怎样？ 小敏拿出了《成长记录册》。母亲看完后责备地说：你在学校到底有没有学习？小敏默默吃着饭，低落的走开。 第二幕 学校的教室里 小敏在家里受到父母的批评，带着闷闷不乐的心情回到学校。 在学校的教室里，同学们正兴奋的谈论着这次的月考成绩和学习经验，小敏听到后内心很难受，同学关心她的话语反而使得她更加的委屈和心烦，冲着同学发了脾气哭着跑出教室，留下满脸惊讶的同学。 中场互动环节 主持人组织现场观众对小敏同学的行为和心理进行交流讨论，并提问观众： 1． 是什么原因导致小敏的这种行为和心理？ 2． 如果你是小敏，你会怎样做？ 3