课件：金乡二中学年第二学期社会思品第一次诊断性.ppt

22、请结合下面两幅漫画，回答问题（8分） （1）上述两幅漫画反映了怎样的社会问题？（2分） （2）为有效解决这一问题，我们需要加强哪一文明的建设？（2分）该文明建设的根本任务是什么？（2分） 加强社会主义精神文明建设（2分） 漫画一《目不斜视》 漫画二《“雷”区》 （3）请为减少漫画中此类行为的发生设计一句宣传标语（2分） 现实生活中一部分人思想道德素质偏低。（2分，大意相近即可） 其根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。（2分） 告别不文明行为，做道德高尚的公民。（符合题意即可）（2分） 23、（8分）自古以来，中国人民就一直在寻梦、追梦。 （1）新中国成立后，通过什么措施实现了千百年来“耕者有其田”的梦想？ 20世纪70年代末，为激发农民的生产积极性，又进行了什么改革？（4分） （2）解决温饱，实现小康，一直是中国人民的美好向往。请用学过的知识概括我国现阶段小康梦的实现情况。（2分） 土地改革 （2分） ； 实行家庭联产承包责任制（2分） 我国现在已达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。（2分） （3）梦无止境，有梦想就会有追求。请描述：现阶段中华民族的共同理想是什么？（2分） 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家（2分） 24、请结合右图，回答问题。(10分) (1)右图呈现了我国的哪些人口问题?(2分) (2)上述人口问题对我国发展带来哪些不利影响? （至少两个角度） (4分) ①生态失衡(或环境恶化)； ②就业压力增大，影响人民生活水平的提高(或上学难、就医难、住房难、交通拥挤等)； ③资源的人均占有量减少(或资源短缺)制约经济的发展等。 ①我国人口持续增长（1分）； ②人口总量大（或人口基数大）（1分） (3)结合所学知识分析右图中两条曲线形成的原因。（至少两个角度） (4分) ①人口基数大，新增人口多；老年人口数量增长很快(人均寿命延长或自然死亡率降低)；②实行计划生育，人口出生率下降；③人口出生率下降，使人口增长速度趋缓。 25、阅读材料，回答问题：（8分） 材料一：2010年4月，温家宝总理发表文章提出，要逐步形成中等收入者占多数的“橄榄形”分配格局，并提出分配改革的六字方案：“提低、扩中、调高”。 材料二：在打造“橄榄形”社会的过程中，农村还会扶持一批“新地主”，专门经营大规模耕种：城镇也会鼓励有本事的人创业，去当老板。 （1）结合材料一，打造“橄榄形”分配格局与构建社会主义和谐社会的哪两个基本特征相符合？（2分） （2）请用学过的知识说明我国打造“橄榄形”分配格局的意义？（至少两个角度）（4分） ①有利于缩小贫富差距，实现共同富裕； ②有利于实现社会公平，维护社会稳定； ③有利于构建社会主义和谐社会等。 公平正义、安定有序 （3）材料二体现了我国对非公有制经济的一项什么政策？（2分） 鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 26、（9分）节约资源，保护环境，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。 【家庭一幕】有一天，潇潇一家三口边散步边聊天…… 子：爸，你经常忘记切断计算机的电源，水龙头的水流又开得很大，真浪费。 父：地大物博的大中国，一点点水电，何足挂齿！ 母子：反对！…… （1）请你针对我国资源现状说说母子俩反对的理由。（2分） ①我国资源总量丰富，但人均资源占有量少（1分）； ②当前我国资源短缺（1分）， 因此在日常生活中要节约资源。（2分，至少答出两点） 【社会一隅】低碳生活，是一种时尚。台州市区已陆续投入上千辆公共自行车，每几百米设一个公共自行车亭，不少拥有轿车的市民也骑着公共自行车上街。 （2）材料反映了市民什么意识在提高？（1分）我们还可选择哪些低碳生活方式？（2分） 环保意识（可持续发展意识，节约意识）（1分）； 用节能灯代替白炽灯；多步行、多坐公交车，少开私家车；减少看电视的时间（答对两点给2分） 26、【图说举措】 （3）读图回答国家采取哪些措施努力实现减排?（4分）（至少答出两点） 国家采取宏观调控手段（制定计划）； 加强立法，严格执法； 扶持新能源产业，用可再生能源代替不可再生能源，如开发清洁能源，太阳能、风能、潮汐能等。（答对两点给4分） 到2020年，中国单位GDP二氧化碳排放比2005年下降 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 金乡二中2010学年第二学期社会思品第一次诊断性测试 分 析 与 点 评 一、单项选择题 1、现在，很多欧洲人从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。能够反