电流的热效应动画课件ppt动画课件免费.ppt

请同学们阅读课本119页“演示”并看图13-6，了解实验装置及装置中用的器材，看一看你对该装置有什么质疑可以提出来。 3、为什么要把铜丝和镍铬合金丝串联，并联不行吗？ 演示 电阻丝 结论： 在电流、电阻相同时，通电时间 长 的产生的热量多。 探究二：产热多少与通电时间的关系 实验验证 热量与时间的关系 ①电阻R ②电流I 相同 结论： 在电阻、电流相同时，通电时间 的电阻产生的热量多。 长 演示 电阻丝 结论： 在通电时间、电阻相同时，电流越 大 的产生的热量多。 探究三：产热多少与电流大小的关系 返回 实验验证 ①电阻R ③通电时间t 热量与电流的关系 相同 实验发现： 火柴棒在电流 的情况下的很快被点燃 。 结论： 大 在电阻、通电时间相同时，电流 的电阻产生的热量多。 大 试验结论 结论1: 在通电电流和通电时间相同的条件下，电阻越大，电流产生的热量越多。 结论2: 在电阻和通电时间相同的条件下，电流越大，电流产生的热量越多。 结论3: 在通电电流和电阻相同的条件下，通电时间越长，电流产生的热量越多。 1.焦耳定律 电流流过导体时产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比 。 二.电流产生热量的表达式 2.公式： 单位： Q=I2Rt Q I R t 焦 安 欧 秒 根据电功公式和欧姆定律推导焦耳定律. ? 纯电阻电路：W总=Q放=Pt=UIt=U2/R t=I2Rt 非纯电阻电路：W总＞Q (W总＝UIt =W外＋Q) 焦耳定律适用于任何用电器的热量计算，对只存在电流热效应的电路也可用Q =W = UIt = Pt = U2/R t来计算热量. ∴Q = W = UIt = I2Rt 根据欧姆定律U = IR 又∵W = UIt? 若电流做的功全部用来产生热量即Q = W?? 注意： 返回 得出结论 电流产生热量的其他表达式 当利用电流做功,将电能全部转化为内能的为纯电阻电路。 1. Q=UIt 只适用于纯电阻电路(电能全部转化为内能)的情况 2. Q= = = 只适用于纯电阻电路(电能全部转化为内能)的情况 UIt 电功与与电热的关系（W与Q的关系） ①在电热器电路 (只有电阻的电路)中：（电能几乎全部转化为内能） W = Q （W= UIt） =（Q=I2Rt） ②在其他电路中：（如电流通过电动机做功时，大部分电能转化为机械能） W Q （W= UIt） （Q=I2Rt） 前面两个现象的解释 1 第一个为什么 灯泡和导线是串联，灯泡的电阻大比导线的电阻大 第二个为什么 干线电流等于各个支路的电流值和 2 烫手 不烫手 交流讨论 1、为什么在炎热的夏天，电风扇、电视机在连续使用较长时间后要停用一会儿？ 为了散热，防止用电器因温度过高而烧坏。 2、为什么在潮湿的天气，对长期不用的用电器，隔一段时间要通电一次？ 潮湿会降低绝缘性能，使电路工作失常，所以对长期不用的用电器，隔一段时间要通电，利用电热来趋潮。 想一想，议一议 思考： 1、灯泡和电线串联在电路中，电流相同，灯泡热得发光，电线却不怎么热，这是为什么？ 2、相同的导线如果将灯泡换成大功率的电炉，电线将显著发热，甚至烧坏电线，这又是为什么？ 3、电熨斗，它通电的时间过长，会产生更多的热量，一不小心，就会损坏衣料。 这又是为什么？ 电阻不同 电流不同 时间不同 如：电熨斗、电烙铁、电炉等 电热器: 主要部分——发热体 工作原理：电流热效应 用电来加热的设备 电视机加散热窗 计算机、电动机等还要加风扇 防止： 电热的应用 电热的应用 1.电热器: 利用电流做功将 能转换为 能的装置. 2.电热器的原理: 利用电流的 制成的加热设备。 电热器主要组成部分是 。它是由电阻率 。熔点 的合金丝制成的加热设备。 电 内 热效应 发热体 大 高 常见的电热的应用 电炉 电热毯 热得快 电热水壶 电暖气 电熨斗 电热器 水用管状电热器 饮水机 电烤箱 各种加热器 电熨斗 热水器 * * * * * * * * * * * * * * 普通高中课程标准实验教科书物理 13.4 电流的热效应 用手一摸电视机后盖 上周六，我们班刘炜琨同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不要看电视。爸爸回来时看