七年级上册政治复习课件(提纲).pptVIP

政治上册 1 .1 我上中学了 一.中学生活新变化 1.学习科目增多了 2.学习难度加大了 3.自主管理的要求提高了 4.社团活动更丰富多彩了 二.如何适应新生活 1.了解和遵守规章制度 2.尽快建立新的人际关系 3.主动迎接学习新挑战 1.2 认识新伙伴 一.闭锁心理的危害 这种将自己闭锁起来、抗拒与外界交往的心理状态被称为闭锁心理。闭锁心理对人的心理健康有消极的影响。如果任其发展，容易形成自我封闭、孤僻冷漠的性格，将他人的关怀、友情拒之门外。 二.如何克服闭锁心理 1.袒露自己的真实思想，献出自己的信任 2.树立自信心，克服害羞心理 3.敞开心扉，主动沟通交往 三.如何养成热情开朗的性格 1.每天保持一种好心情 2.对老师、同学态度友好 3.与人主动沟通交往、豁达，不计较个人得失 四.怎样结识新伙伴 1.热情开朗 2.主动交流 3.关心他人 4.方式恰当 1.3 融入新集体 一.建设良好班集体 1.主动参与班集体活动 2.自觉遵守班集体规则 3.增强班集体凝聚力 4.各尽所能，发挥所长 二.个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人。 2.1 悦纳自己 一.如何客观全面地认识自己 1.要客观认识自己，就是要实事求是的看待自己 2.要全面认识自己，既要看到优点，也要看到缺点 3.要用发展的眼光看待自己 二.认识自我的角度 1.外在的体征 2.内在的精神世界 3.自己在集体中的地位 三.认识自我的途径 1.自我评价 2.倾听他人评价 3.通过集体了解自己 四.悦纳你自己 1.恰当的评价自己 2.欣赏自己的优点 3.接受自己的不足 五.完善你自己 1.发扬优点。找出自己的优点，强化它，发扬它。 2.克服缺点。找出自己的缺点和不足，克服它，改善它。 3.追求进步。学会用发展的眼光看待自己。 2.2 调控情绪 一.我的情绪我做主 1.输入自我调控的意识 2.转换角度看问题 3.用行动调控自己的情绪 二.保持乐观健康的心态 1.树立积极健康的生活态度 2.勇敢面对挫折和失败 3.学会爱和感恩 三.如何调控情绪 1.注意力转移法 2.合理发泄法 3.理智控制法 四.情绪是一种内心体验 五.情绪具有多样性和复杂性 六.人的基本情绪种类有四种 喜 怒 哀 惧 七.人的情绪具有相通性和感染性 2.3 感受青春 一.青春的喜悦 1.身高和体征迅速增长 2.感觉特别敏锐 3.兴趣广泛 4.思维特别活跃 5.性意识开始萌动 二.青春的烦恼 1.注意外表 2.不愿被父母和长辈管束 3.多变、敏感的冲动 4.希望引起异性的注意 5.盼望独立 三.如何珍惜青春 1.开发自己的心灵世界 2.努力充实自己 3.从生活小事做起 青春是： 人生的朝阳期 人生的转折期 人生事业的奠基期 3.1 我和父母 一.家的作用 1.家为我们提供生活物质的保障 2.家是我们情感的归宿 3.家是人生的港湾 二.为什么要孝敬父母 1.父母不但赋予我们生命，还关爱我们的健康成长 2.父母对我们的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报 3.孝敬父母是中华民族的传统美德，在中国传统中，子女回报父母的养育之恩，被视为做人的本分，成为社会的基本道德要求，也是法律的责任 三.怎样孝敬父母 1.用心领受父母的教诲和期待 2.诚信体谅父母的忧虑和烦恼 3.真心关注父母的健康和心情 四.怎样孝敬父母 孝敬父母在不同阶段内容不同 少年时期，孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心，尽可能地为父母分担生活带来的压力和苦恼，让父母为自己的良好行为感到高兴、骄傲。不然父母为自己错误的行为感到忧虑、烦恼。 当我们长大成人时，就要承担赡养父母的义务，这不仅是道德要求，也是法律规定 五.爱的冲突原因 当我们从幼稚走向成熟，我们是视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现，对父母惯常的关切、要求、管教肯越来越不以为然，有时还会产生抵触的情绪。 六.怎样化解爱的冲突 时时记住父母的良苦用心 经常与父母谈心 遇事多和父母商量 对父母作出的承诺要说到做到 做了错事主动检讨 了解父母的工作，体谅他们的难处的心情 学习父母的良好品质 发现父母言行有误，敢于指出（考试答出三条即可） 七.爱的冲突危害 使父母忧心，使自己烦恼，是家庭气氛紧张，消极后果显而易见。 八.化解爱的冲突重要途径是沟通 3.2 师生情谊 一.为什么要尊敬老师 人生不能缺少教育，教育不能没有老师 老师是文化知识的传播者 老师是我的道德人格形成的导师 老师是我的心灵的保健医生 老师是我的的朋友 老师是我的的榜样 二.在和老师的交流中，我们感到自己更加受尊重，和老师的关系变得平等。从老师对我们的尊重中，我们学会自尊和尊重他人，学会独立思考问题，逐渐从幼年的依赖习惯中成长起来。