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- 约1.77千字
- 约 18页
- 2019-04-19 发布于湖北
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教学目标:
通过了解语用新题的主要呈现方式,总结此类题型的共同特点,寻求解答的实用方案。
教学进程:
看一看、析一析、想一想、练一练;金华十校2010年高考模拟考试语文试题卷(略作修改);示例:无饮食车厢,有文明气象。/无饮食乘车,免异味骚扰。/车厢空气无异味,社会和谐有新风。/家里民以食为天,车上食以禁为先。;浙江省嘉兴市2010届高三教学测试卷(二);示例一:选“品味”。因为“品味”意味深长。不仅跟食堂联系紧密,还有双关作用,体现学生应时时不忘品味生活、品味人生的深层含义。有了这样的文化内涵,校园餐厅的品位也得到了提高。
示例二:选“灵饮”。因为“灵饮”别致巧妙。“灵饮”与杭州著名景点“灵隐”谐音,增加了谐趣,但不是简单的模仿,“饮”跟就餐场所有关,前面冠以“灵”,说明这不是一般的吃饭地方,而是充满了睿智和灵气的场所,用于校园餐厅最为恰当。 ; “心态”的英文写成ATTITUDE,由八个字母组成,在26个字母中,相对应的序数分别是1、20、20、9、20、21、4、5,有人巧妙地将此列成一个等式,请你揭示公式要表达的意义。(不超过20字)(4分)
等式:A+T+T+I+T+U+D+E=1+20+20+9+20+21+4+5=100
揭示公式要表达的意义:;二、析一析:语用新题特点鲜明;
;【解题示例】2009年立冬刚过,北方多个省份突遭罕见大暴雪袭击
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