语文人教版七年级上册散步（教案）.docVIP

1 散 步 重庆市綦江南州中学校 秦家秀 学习目标 1．理解、积累“随意、分歧、各得其所、委屈、粼粼”等词语。 2．学习以小见大的写法。正确、流利、有感情朗读课文的能力。 3．运用圈点勾画的方法，品读文章清新质朴的语言。 4．用心发现亲情、感受亲情并珍爱亲情，做一个富有爱心的人。 学习重难点 1．透过文章浅显质朴的语言，品味文章深刻含蓄的意蕴。 2．感受文章浓浓的亲情，增强学生的家庭责任感。 资料链接 莫怀戚，当代作家、大学教授，重庆人，是中国作家协会会员。从1980年在大学时开始文学创作，发表各类作品约500万字，笔名周平安、章大明等。1988年中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学奖”。1994年获中国作协庄重文文学奖。他的散文《散步》和《家园落日》入选各地各种版本的中学语文教材。 名言积累： 1．扶老养老传家久 尊老敬老世泽长。 2． 孝敬父母以情为上。 3． 鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心。 出自《增广贤文》 4. 哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文明之举。 培根 课前预习热身 散文介绍：散文是与小说、诗歌、戏剧并称文学体裁。特点是通过对现实生活中某些片段或生活事件的描述，表达作者的观点、感情，并揭示其社会意义，它要求写真人真事，允许在此基础上进行适当的艺术加工。 1．借助工具书给加点字注音。 熬（ áo ） 嫩芽（nèn ） 拆散（chāi ）分歧（ qí ） 霎时（ shà ）水波粼粼（lín ） 2.给多音字注音： 铺 泡 背 重 3．在括号内选择恰当的词语填空。 我不禁暗暗 佩服 他，他提供的这些科学论据实在让人 信服 。（佩服 信服） 4．理解重点词语的含义。 随意： 分歧： 各得其所： 委屈： 粼粼： 信服： 3.自读课文，勾画你认为重要的词句，看看散步的过程中发生了什么，后来怎么处理的。 第一课时 活动一 1．检查预习情况 2．朗读课文，整体感知。 （1）散步的人物有： 我 我的母亲 我的妻子和儿子 （2）散步的地点是： 田野 （3）散步的季节是： 初春时节 （4）散步的过程中发生了什么？（用原文中的一个词来回答）后来怎么处理的？ 分歧 “我”决定委屈儿子，母亲依从孙子，走了小路。 （5） 根据以上要点，请你用简洁的语言来概括：文章讲述了一个怎样的故事？作者在文中表达了哪些感情？ A、表现这一家人互敬互爱、和睦相处的浓浓亲情。 B、体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 C、揭示了中年人对家庭的责任感和使命感 活动二：再读课文，分析课文 1．请你给这个家庭中的四个成员分别加一个修饰语。（概括人物的品质和性格） （ 孝顺的 ）的“我” （ 慈爱的 ）的母亲 （ 贤惠的 ）的妻子 （天真可爱的