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感恩母亲节活动方案6篇 篇一 母爱如无助时的一双手，当你手足无措时，只需牵上它凼难都会迎刃而解;母爱如冬天的阳光，当你寒冷绝望时，只要沐浴在这爱的温暖中，一切寒意片刻烟消云散。母爱就像一首田园诗，幽远纯静，和雅清淡;母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，回味无穷;母爱就像-幅山水画，清幽秀丽，恬淡高雅。 母爱是儿女成长的殷殷期盼;母爱是儿女病榻前的关切焦灼;母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念;母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。在“母亲节”（五月的第二个星期日）来临之际，学校将组织一系列的活动，学生会、团支部、各班委要积极对“母亲节”进行宣传造势，加大宣传的提示、渲染作用，感召全体同学，强化做子女对母亲的关注程度，号召做儿女的向母亲表达关爱和祝福，引起做儿女的心声共鸣!谁不爱自己的母亲呢?连自己的母亲都+爱的人还能爱别人吗?正如高尔基所说“母爱是世间最伟大的力量。没有无私的、自我辆牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。” 活动主题： 妈妈，我爱您！ 活动时间： XX年XX月XX日XX年XX XX年XX月XX日 活动目的： 3、 各班老师策划各自班的活动方案：如一起观看产子影片、做游戏、节目表演... 4、 学生代表节目xx—xx个，所有孩子学习《感恩的心》手语XX、活动策划人根据反馈统一部署活动安排，调整方案，公布方 案，制作当天活动详细安排。 七、活动内容： （一） 百人大签名，感恩母亲节活动形式： 1、 在学校大门口放置喷绘背景征集孩子及妈妈的签名，写下母亲节对妈妈的祝福。 2、 百人大签名拍摄留档，用于日后宣传展示，定格20xx永恒的母亲节。 （二） DIY：提前制作，在班级活动时送给妈妈活动形式： 1、 我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。 2、 亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收集起这些东西，并把它记泶下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！ 3、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用 您为我操心了！ 八、活动过程： （一） 在家长、学生陆续到校的时候，大门口安排老师协助学生及家长进行签名，并由学生写下自己对妈妈的祝福，大声说出来，拥抱妈妈！（学校可视情况选择赠送1支康乃馨给前来参会的妈妈，引导他们进入主会场或各自教室）。另1——2名老师负责拍照、录制。 （二） 大会场或各自教室庆祝活动 大会场（提前布置会场，会场当天由主持人掌控，保持会场内温馨、感恩的氛围）： 1、 主持人宣布活动意义等 2、 各班优秀节目展演 、学生送礼物给妈妈 4、亲子游戏 XX、学生代表、家长代表讲话6、全体孩子《感恩的心》手语活动 如学校没有大会场条件，则安排到各自教室，庆祝活动可参考大会场活动，各班老师为主持人或策划人，负责把控活动。 扁/、 一、活动目的 今年的XX月XX日是母亲节，”慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付山的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展”母亲节”感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识跟行为习惯的养成教育。 二、 活动目标 让学生学会尊敬与关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。 三、 活动主题： 阳光、亲情。 四、 活动步骤 （一） 宣传发动阶段（XX月2日-XX月4日） 1、 利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。 2、 各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。 3、 各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。 （二） 具体实施阶段，活动内容参考。 1、 帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。 2、 三?六年级学生开展”阳光、亲情”主题征文活动。（全体参加） 3、 搜集母爱的名言，编印名言集。 4、 开一次感恩母亲主题班会。（全体参加） 五、总结评比阶段 1、 评选优秀”阳光、亲情”主题征文。 2、 评选”爱心小天使”，一至六年级，班级推荐，学校表彰。 篇七 一、 指导思想 “感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于