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- 2019-05-02 发布于天津
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◆经验交流◆
一 节闪烁探究乐趣,展现教学智慧的公开课
— — 《商鞅变法》一课听后感
◆金 飞
(一 ) 这些小故事串成一体后,学生对商鞅变法的背
2012年9月 12日,我有幸前往江苏省苏 景 、经过和结果就有了全面清晰的掌握,而且
州中学聆听苏州名教师、苏州中学王小梅老师 学起来也感觉轻松明快。
开设的一节历史公开课 《商鞅变法》。短短 45 3、层层推进的课堂提问,师生感情交流
分钟,我聆听到了一场教学的盛宴,近距离感 融洽。
受到了优秀教师的教学风范。 王老师的提问环环相扣,具体而不抽象,
1、恢弘的历史视野和超群的教学智慧。 对学生有很大的启发性。整个教学过程中,王
王老师超越了历史教材对 《商鞅变法》的 老师以史料为支撑,以提问和细节教学为纽带
结构安
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