培训资料一：辩论和辩论赛.ppt

辩论与辩论赛 辩论口才的独特性 辩论的社会意义 正确理解辩论赛 辩论赛的主持与评判 辩论赛的程序与规则 一、辩论口才的独特性 辩论：“论”指的是树立自己的观点、批驳对方的观点；“辩”指的是面对对方的质疑和批驳，从容应对、自圆其说。辩论是立论和辩驳的统一，使自己的观点经得起别人的反驳就是最好的确立。 辩题的同一性（遵循同一律） 观点的对立性（遵循矛盾律和排中律） 思维的严密性（遵循充足理由律） 表达的即时性（不做事后诸葛亮） 结果的后决性（胜负由第三者决定） 二、辩论的社会意义 推动思想解放和社会变革 推进学术进步和理论创新 实现科学决策和民主决策 保障合法权益和社会正义 三、正确理解辩论赛 辩论赛即赛场辩论，指辩论双方，就同一个辩题，站在不同的立场，或持不同的观点，所进行的一种口才展示性比赛。 辩论赛比一般的演讲比赛更加具有思想的真实性、竞争的激烈性、语言的即时性、现场的热烈性。所以更具有可看性，是群众开展自我教育的一种好形式。 辩论赛的特征 第一、辩论赛的观点由组织者拟定，辩论者可能不赞同这一观点，但是比赛中你必须维护己方的观点。 第二、辩论赛的目的是通过双方的交锋使主办者达成宣传教育的意图，提高队员的思辩能力和团队的凝聚力。 第三、辩论赛的胜负取决于评委的评判，所以辩论的关键是说服评委，而不是说服对方。 第四、辩论赛是一种竞赛，制订规则并严格遵守规则是比赛顺利的保障。 四、辩论赛的主持与评判 辩论赛的主持（主席） 1、介绍作用，介绍比赛主题、规则、评委、选手。 2、引导穿插作用。 3、控场作用。 4、宣布开始与比赛结果。 辩论赛的评判 1、辩论中，根据现场表现和评分规则评分。 2、辩论后，填交评分表，讨论双方表现。 3、评委代表现场点评，起到说服教育和启发引导的作用。 4、辩论赛看重现场的整体表现，评委的一张评分表就是一票。（见评分规则与评分表） 五、辩论赛的程序和规则（参照本次比赛章程讲解） 组队规则 赛程规则 发言规则 评分规则 准备充分是辩论成功的前提 为自己的立论准备充足的材料。 为对方的立论准备充足的材料。 为反驳对方准备充足的材料。 为躲避对方的进攻准备充足的方法。 辩论者的素质是成功的保障 逻辑思维的严密与敏捷 语言表达的流畅与生动 心态的沉稳与大度 谢谢大家！ 希望对您有所帮助，祝您取得好成绩！ 二、辩论技巧 如何立论？ 反驳什么？如何反驳？ 巧妙辩护。 如何立论？ 正反论证观点。（摆事实讲理论） 演绎推理论证观点。 归纳推理论证观点。 n1属于M，n2属于M，n3属于M……（尽可能穷尽）（分类、列举） 结论：n属于M 论证：“社会经济状况是政策制定的最重要的依据。” 从社会经济状况出发，政策才能取得预计效果；超越或落后于社会经济状况的政策注定要失败。（正反） 马克思主义认为：经济基础决定上层建筑。政策是。。。，属于上层建筑的范畴。所以，。。。（演绎） 经济状况是政策制定的基本出发点；经济状况是政策制定的基本物质条件；经济利益是政策分配的主要内容。所以，。。。。。（归纳） 反驳什么？ 直接反驳对方观点。 1、观点不成立；2、观点不全面。 例：驳“温饱是谈道德的必要条件” 反驳对方论据。 1、论据有误；2、论据不充分。 反驳对方的论证。 论证存在逻辑漏洞。 如何反驳？ 直接反驳 类比反驳 归谬反驳 反证反驳 二难推理 揭示矛盾 防止诡辩 令人头疼的诡辩！ 不符合事实。 不符合逻辑。 混淆矛盾。 混淆概念。 例如“白马非马”、“阿基利斯追不上乌龟”、“半费之辩”。。。。 巧妙辩护 为自己的立论着想给概念下定义。 巧妙限题。 回避锋芒，舍强攻弱。 反复强调，坚守阵地；反复提问，增强攻势。 * * 辩论赛就像拳击，不打不好看，打到点子上就得分，谁击中的 点位高谁就是胜者，只不过我们用的不是拳头而是语言。 培养公民能言善辩，敢于质疑，就是在培育民主 社会，培育科学精神。 与他人辩对错，与自己辩进退。分清事理之后的 宽容才是大智慧。 正面论述 反面论述 观点确立 大前提（真理） 小前提（被大前提涵盖） 观点确立