第4章 您的人际与大学生活.pptx

第四章 您的人际与大学生活;教学目的与教学重难点; 第一节 一个好汉三个帮——人际关系与你 第二节 我讲话为什么没人回应——人际沟通 第三节 让人喜欢让人忧——人际杂谈 第四节 扩展生命的宽度——亲密关系;第一节 一个好汉三个帮——人际关系与你;;;;;　　　 一个新闻系的毕业生正急于寻找工作。一天，他到某报社对总编说：“你们需要一个编辑吗？”??? “不需要！”??? “那么记者呢？”??? “不需要！”??? “那么排字工人、校对呢？”??? “不，我们现在什么空缺也没有了。”??? “那么，你们一定需要这个东西。”说着他从公文包中拿出一块精致的小牌子，上面写着“额满，暂不雇用”。 总编看了看牌子，微笑着点了点头，说：“如果你愿意，可以到我们广告部工作。” 这个大学生通过自己制作??牌子表达了自己的机智和乐观，给总编留下了美好的“第一印象”，引起其极大的兴趣，从而为自己赢得了一份满意的工作。这种“第一印象”的微妙作用，在心理学上称为首因效应。???;;;;;;;;;;;;; 在印象形成中，首因效应与近因效应所起的作用，哪个更大？ 在完全没有时间间隔时，首因效应的作用较大；而有了相当的时间间隔，近因效应作用就会较大。 对完全陌生人形成的印象中，首因效应的作用较大；对较熟悉或原来较熟悉，但久末谋面，现在又到一起的人，近因效应的作用大。 人物的发展基本上按第一印象延续，则首因效应起作用大；如果出现与第一印象相悖的现象，则近因效应的作用大。;;;;;;三、“人缘儿”vs“嫌弃儿”——人际吸引;三、“人缘儿”vs“嫌弃儿”——人际吸引;（三）刚柔相济——互补性与吸引 当双方的需要、对对方的期望刚好互补时，往往也会产生强烈的吸引； 相似者结婚婚姻存续的平均时间要更长，但互补者结婚，往往婚姻存续期的质量更高；;（四）越看越喜欢——熟悉与吸引 交往双方越熟悉，在一定条件下也容易越喜欢。这被称为多看效应； （五）进水楼台先得月——接近与吸引 在其他条件对等的情况下，邻近的人之间往往容易产生人际吸引； （六）罗密欧与朱丽叶效应——障碍与吸引 当出现干扰爱情的因素存在时，恋爱双方的感情反而会得以加强； ;第二节 我讲话为什么没人回应？——人际沟通;信息沟通过程模型;一、爱在心田口难开——言语沟通与非言语沟通;;;;二、鸡同鸭讲——有效沟通;二、鸡同鸭讲——有效沟通;三、我有我风格——沟通风格;四、言语的力量——人际沟通的艺术;四、言语的力量——人际沟通的艺术;四、言语的力量——人际沟通的艺术;第三节 让人喜欢让人忧;一、没有硝烟的战场——人际冲突;;;二、化干戈为玉帛——冲突的解决;二、化干戈为玉帛——冲突的解决;三、为什么我不敢和别人说话——人际交往的自我突破;第四节 扩展生命的宽度——亲密关系;二、亲密无间爱有间——两性的界限;二、亲密无间爱有间——两性的界限;二、亲密无间爱有间——两性的界限;;;;训练营地;本章小结;;思考题;推荐阅读; 环境与你的人际;第九章 环境与你;第一节 我们的差异从何而来—你与成长环境;二、知识源于领悟——体验与经验;狼孩卡玛娜 1920年，在印度发现一个狼孩，大约七八岁，取名叫卡玛娜。被发现时只能靠肘腕与膝盖爬行，靠手与脚掌奔跑。怕光、怕火，一见到生肉就扑； 6年后，卡玛娜才学会两脚走路，但跑起来仍是四肢着地。 1929年卡玛娜17岁时死去，智力只相当于4岁孩童;狗孩马拉娅 马拉娅的父母嗜酒如命，根本不照顾她，致使小时候以狗为伴。8岁时不懂得如何说话，却具备狗的很多习性：听觉、嗅觉敏锐，吃食物时都要先闻一遍。; 　　　　　　　心理的产生、发展受环境的制约 兽孩的启示： 环境对心理的改变受心理规律的限制;三、人为什么会迷信——认知局限;第二节 无所不在的影响力——你与亚文化环境;二、北大是泉水，清华是岩浆——校园文化;三、你的人生永远在线——网络文化;训练营地;第三节 人生的公共汽车——人际环境;二、我行，你也行——创造自己的人际环境;训练营地;本章小结;思考题;推荐阅读;;;PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Wo