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统计学Statistics 统计指标 统计指标是说明总体数量持征的。 关于指标的概念，有两种不同的理解，一是指数量化的科学概念或范畴，一是指范畴加数值。 为了与标志的概念取得一致，指标也应只理解为范畴或名称。指标的数值相当于数量标志的数值，那是指标的具体表现。 另一种理解：统计指标是反映总体现象数量特征的概念和具体数值。 按照这种理解，统计指标除包括上述三个构成要素外，还包括： (1)时间限制，(2)空间限制，(3)指标数值。 一般认为，对统计指标的这两种理解都是成立的，合理的，它们分别在不同的场合使用。 ?? 指标与标志的关系 1、? 区别： （1）指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的。 （2）指标都是用数值表示的，标志有用数值表示的和不用数值表示的。 2、? 联系： （1）综合关系，指标数值是总体单位的数量值综合而来的。 （2）转换关系，由于研究目的或范围的变化，原来的总体（总体单位）变成总体单位（总体），相应的指标（标志）就变成标志（指标） 1、普查 ? 概念：普查是为某一特定目的而专门组织的一次性全面调查。 特点： 1）、普查通常是一次性或周期性的。 2）、普查一般需要规定统一的标准调查时间，以避免调查数据的重复或遗漏。标准时间一般定在调查对象比较集中，变动相对较小的时间上。 3）?、普查数据一般比较准确，规范化程度也较高。 4）、普查的适用对象比较狭窄，只能调查一些最基本、最一般的现象。 2、抽样调查 抽样调查是从总体中随机抽取一部分单位进行调查，根据其调查结果推断总体数量特征的一种非全面调查方法。 ? 4、典型调查 典型调查是从研究对象的全部单位中选择一个或几个少数有代表性的单位进行全面深入的调查，用来揭示同类事物的本质规律性。 通过本章的学习了解对原始资料进行加工的基本方法，重点掌握统计分组的方法和次数分布表的编制。 第一节 统计整理的涵义 第二节 统计分组 第三节 分配数列 第四节 统计表 统计整理的步骤： 1，设计和编制统计资料整理方案。 2，对原始资料进行审核。 3，根据综合表的项目对原始资料进行分 组，汇总和计算。 4，对整理完毕的资料再进行一次审核，然后编制成统计表。 第二节 统计分组 一、统计分组的概念： 根据研究任务的要求和现象总体的内在特点，把统计总体按照某一标志划分为若干性质不同又有联系的几个部分。 二、统计分组的作用 1，通过统计分组能发现经济现象的特点和规律。 2，可以区分现象的不同经济类型。 3，研究总体现象的内部结构。 4，分析总体现象之间的依存关系。 （一）、按分组标志个数不同 1、简单分组 把总体只按一个标志分组。 2、复合分组 对同一总体选择两个或两个以上标志层叠起来进行分组。例如，可以 同时选择学科、学制、 性别三个标志对某学院全体在校学生这个总体 进行分组。 第三节 分配数列 一、次数分布的概念 在统计分组的基础上将总体的所有单位按组归类，并把所有的组及其单位数按一定顺序排列起来，用以反映总体单位在各组的分布状况。 特点： 1、抽样调查是一种非全面调查，但是又要达到对总体数量特征的认识。 2、按照随机原则抽选调查单位。 3、重点调查 重点调查是从全部单位中选择少数重点单位进行调查，以了解总体的基本情况。 在总体中，这些单位虽数目不多， 但就调查的标志值来说， 它们的总量在总体中却占有绝对的比重， 能够反映出总体的基本情况。 重点调查在实际应用时应注意以下两点。 （1）重点单位的选择不带有主观因素。 （2）重点调查不能精确推断总体总量。 特点： 1、有意识选取调查单位。 2、掌握现象总体发展变化的规律和总结经验