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外研版八年级英语下册
Module 4 New technology Unit 1 If you want to record, press the red button. 课堂教学反思
通过其他教师听课观摩，课后交换意见，及学生的课堂表现来看，我对在课堂中遇到的问题进行反思，从而来改善我今后的教学实践。 课堂教学是一个双边活动的过程，只有营造浓厚的自主学习氛围，唤起学生的主体意识，激起学习需要，学生才能真正去调动自身的学习潜能，进行自主学习，真正成为课堂学习的主人。
下面从几个方面来反思我这节课：
一．面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。 首先课前听歌和利用手机来创设情景，引入新课。学生易于接受，效果还可以。
二．通过检查学生课前对单词及词组的预习情况，了解学生知识掌握，从而指导教师的下一步教学。通过检测学生了解还可以，所对课文的听力奠定了基础。
三．通过课堂的创设的情景及课堂设计，为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题，效果不错。但是在一些环节的时间把握上照顾的不是很好。
关注学生情感。在教学中时刻渗透对学生朋友间的情感教育，使学生懂得友谊的重要性，学生很受教育。
总之，在本节课中存在很多的问题，这要求我在今后的教学重视的反思自己，通过更多的实践课来完善自己的教学。
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