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个人研修计划
参加教育工作至今，我已经度过了4个教学年头，虽然积累了一些教学经验和成绩，但是通过SWOT分析，发现了自己的不足还很多，下面就从评估自己来解读、分析自己并制定发展计划。
一、评估自己
我的优势是：
1、热爱工作，关心学生，善于用人文的东西影响学生，让学生学会做人，学会学习。
2、善于团结周围的同事，和同事一起学习，一起研讨，共同进步。
3、善于学习别人的优点，力争提高自己。
我的劣势是：
1、教科研的理论知识相对薄弱。
2、理论联系实际能力不够强。
3、教学经验不足，缺乏好的教学方法。
SWOT分析可以帮助我评估自己的长处和短处，找出职业机会和威胁，对今后的教学工作很有帮助。
二、我的发展计划：
（一）发展目标?
1.调整心态，不断学习，积极参加教研活动，不断提高理论水平，具有较高的理论素养。
2.对课堂教学精益求精，关注教学细节，促使自己进一步积累教学经验，在实践中见真知。
3.积极参加继续教育学习，学习、运用先进的教学管理理念，创新教学方式，在教学管理中进一步完善和创新体现高效教学理念的教学模式，形成具有本校自身特色的教学风格。
（二）发展措施???
1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。
2、认真制定学科教学计划，用心备课、认真上课、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。
3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教导处做好每一周一次的教研组活动。
4、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。
5、积极主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
6、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。
7、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。
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