影像医学与核医学专业硕士研究生培养方案.docVIP

PAGE 影像医学与核医学专业硕士研究生培养方案 (专业学位) 一、培养目标 培养具有坚定正确的理想信念；掌握临床实践所必须具备的基本理论、基本知识和基本技能；具有医学科学研究能力；能适应医药卫生事业发展需要的高级专门人才。 具体要求如下： 1．树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，热爱专业，尊重科学，学风严谨，团结协作，具有为医药卫生事业的发展和人类健康服务的献身精神。 2．具有较强的临床分析和思维能力，在临床工作中能独立诊断本学科领域内的常见病和某些疑难病症，掌握本学科各种检查技术，能独立承担本学科临床医疗工作，在临床医疗技术上达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定的第一阶段培训结束时要求的、相当于高年住院医师的临床工作水平。培养具备从事临床、科研和教学工作能力的优秀本学科应用人才。 3．掌握医学实践所必须具备的基本理论、基本知识和基本技能；熟悉与专业方向相关的新知识、新理论和新技能。 4．掌握医学科学研究的基本知识和方法，具有独立完成研究课题和撰写学术论文的能力，具有较强的创新精神和自我发展能力。 5．掌握一门外语，具有熟练阅读专业外文资料和沟通交流能力。 6．熟练运用计算机，具有良好的信息利用能力。 7．具有健康的身体和心理素质。 二、研究方向 1. 医学影像研究 2. 超声研究 3. 介入医学研究? 三、学习年限 全日制研究生学制为3年。 四、课程设置与学分分配 课程 类别 课程名称 学时 学分 开课学期 备注 1 2 3 公共学 位课 自然辩证法 60 3 1 必修 科学社会主义理论与实践 36 2 1 英语 216 6 1 2 专业学位课 高级医学影像学 85 5 3 必修 病理学及其进展 51 3 2 局部解剖学 51 3 2 必修课 计算机应用 68 4 1 必修 医学统计学 51 3 1 形势与政策 34 2 1 选修课 中医药文献检索 51 3 1 限选课程 医学分子生物学 51 3 1 免疫学及其进展 51 3 1 实验动物学 34 2 2 在不影响临床实习前提下，经导师同意，可选修1门课程 生理学及其进展 34 2 2 生物工程技术 34 2 2 中医药科研思路与方法 34 2 2 保健与体育 34 2 1 生物化学及其进展 34 2 2 中药药效毒理学 51 3 1 除限选课以外，其余选修课可不选或根据自身特点，在不影响临床实习前提下，经导师同意，再选修1门，以满足研究方向及课题研究的需要。 五、培养方式与方法 实行研究生处、学院（医院）、教研室（科室）三级管理的导师负责制。 （一）．德育教育 采取政治理论学习和思想品德教育相结合的方式，运用多种教育形式，提高研究生的政治、道德素养。 （二）．课程学习 课程学习一般应在第一学年完成。课程学习采取课堂讲授、实际操作、讨论或自学等学习方法。课程结束时，均应考核评定成绩。 （三）．临床能力培养 1、基本要求??? 按住院医师培养方式轮转，参加本学科和相关学科的临床实践，进行严格的临床训练，掌握本学科和相关学科的临床诊断、治疗及其操作技能。 2、具体时间安排（共26个月）? 导师指导下临床工作6个月，临床轮转20个月，每周1- 2次随师读片或科研。 本专业放射科轮转?（影像诊断学方向）：12个月（本专业普通X线诊断4个月、CT诊断与操作4个月、MRI诊断与操作4个月、DSA1个月、超声诊断1个月） 本专业超声诊断科轮转?（超声诊断学方向）：12个月（本专业普通X线诊断1个月、CT诊断与操作1个月、MRI诊断与操作1个月、超声诊断9个月） 临床科室轮转：8个月，心血管内科（1个月），骨伤（1个月），外科（2个月），神经内科（1个月），呼吸内科?（1个月），消化内科 （1个月）,急诊（1个月） 3、轮转要求???（需完成出科考核、中期考核、综合考核） 轮转期间尽快熟悉本专业及相关专业的临床情况。按要求在指导老师指导下书写影像诊断报告（已取得执业医师资格者，可直接书写影像诊断报告），做到及时、完整、准确、清楚。符合影像诊断报告书写要求。影像诊断方向普通X线诊断报告书写不少于3000份，CT报告书写不少于800份，MR报告书写不少于800份，DSA诊疗不少于10台，超声诊断不少于100人次。超声诊断方向超声诊断不少于5000人次，普通X线诊断报告书写不少于100份，CT报告书写不少于50份，MR报告书写不少于50份。 在病房工作期间，在带教老师的指导下，掌握本科常见病及危重病的诊断、治疗和实际操作技能。?完成合格病例书写100份。参加轮转科室的一切业务活动及政治活动，参加科室值班，由所在科室负责考勤。 进入本专业临床轮转后，应同时进行科研及教学能力的培养。临床训练：研究生进入本专业轮转期间应加强三基训练，轮转结束达到影像医学