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南京医科大学教授职务任职条件(试行)
第一章 总 则
第一条 岗位类型。教授岗位分为四类:即以教学为主型、教学科研并重型、以科研为主型、以临床为主型。以教学为主型岗位主要在从事公共课、基础课教学、实验教学示范中心等单位设置;教学科研并重型岗位主要在从事专业基础课和部分专业课教学的学科中设置;以科研为主型岗位主要是在从事科学研究的重点实验室、工程中心、研究所等研究机构中设置;以临床为主型岗位主要在从事临床教学的临床医学院、附属医院中设置,对于主要从事成果转化、科技开发工作的教师可以参照以临床为主型岗位任职条件执行,但必须符合相应的成果转化、科技开展业绩要求。不同类型岗位任职条件应有所区别,专职科研岗位任职条件比照以科研为主型教师岗位执行,适当提高科研业绩要求,降低教学要求。
第二条 适用范围。本任职条件适用于南京医科大学校本部及附属医院在职在岗的所有教师。
第二章 申报条件
第三条 政治素质、职业道德要求
遵守国家法律和法规,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱人民的教育事业,贯彻国家的教育方针;具有良好的职业道德和敬业精神,学风端正,教书育人,敬业爱岗,为人师表。任现职期间,综合考核在合格(称职)以上。
任现职期间,在规定的任职年限基础上,出现下列情况之一的,从下年起延迟申报:
㈠年度考核基本合格(基本称职)及以下或受警告处分者,延迟1年以上。
㈡受记过以上处分者,延迟2年以上。
㈢谎报资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假者,延迟3年以上。对伪造学历、学位等情节特别严重者,解除其现任专业技术职务。
第四条 学历、资历要求
具有博士学位,受聘副教授职务5年以上。以教学为主型教授暂不作博士学位要求,但原则上应具有硕士学位(体育学科除外)。
第五条 外语要求
熟练掌握一门外语,参加国家或全省统一组织的职称外语考试,取得合格证书。职称外语合格证书在规定级别内长期以效。具备下列条件之一者,可免试:
㈠取得研究生学历或者硕士及以上学位;
㈡取得外语专业大学专科及以上学历;
㈢因公出国且出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上;
㈣年龄满50周岁的;
㈤市(厅)级以上科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准);
第六条 计算机应用能力要求
具有开展教学、科研工作所需的运用计算机信息技术能力。参加省教育厅组织的职称计算机信息技术应用能力考核,并取得省教育厅统一颁发的合格证书,合格证书长期有效。具备下列条件之一者,可免试:
㈠取得计算机专业大学专科及以上学历;
㈡参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试,成绩合格;
㈢非计算机专业毕业的、现从事计算机专业教学工作,申报计算机学科教授职务的人员。
第七条 继续教育要求
任现职以来,按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关要求,结合从事的教学、科研、医疗工作需要,完成《江苏省高等学校教师进修工作规程》所规定的进修任务和其他继续教育任务,达到规定的要求。并根据所从事教学、科研工作特点,到基层参加社会实践、社会服务,提高其专业水平和业务能力。
第三章 聘任条件
第八条 专业理论知识要求
具有本学科广博、坚实的理论基础和专业基础知识,具有较高的理论研究水平,能及时掌握国内外本学科及相关学科的发展前沿动态,具有稳定的研究方向和系统的研究成果,具有较高的学术造诣,具有提出本专业新的研究方向和开拓新研究领域的能力。
第九条 教学业绩、成果要求
㈠系统担任过2门以上课程的讲授工作,其中至少有1门为全日制本科基础课或专业课。
㈡博士学位或硕士学位点学科的教师,须独立指导过硕士研究生,或协助指导过博士研究生;其他学科的教师,须指导过青年教师或进修教师,成绩突出。
㈢教学成绩突出。在教学过程中,能根据本学科发展前沿和现代科学技术的发展,不断改革、更新、充实教学内容,掌握现代化的教学手段;教学态度认真严谨、经验丰富,教学观点正确,方法得当,注意对学生能力的培养,在开发学生智力方面成绩显著。以教学为主型教授必须获得校级以上的教学奖励。
㈣在教学改革、课程建设、教学法研究方面成绩突出。结合教学工作,进行科学研究,为所教课程形成科学体系提出建设性的意见,并对提高教学质量有积极的促进作用。
㈤在学科(专业)建设中成绩突出。具有较强的教学、科研管理组织领导能力,具有学术带头人应具备的综合协调能力、团结协作能力。积极发挥学术骨干的作用,有效地组织本学科青年教师开展教学、科研工作。
㈥教书育人成绩突出。善于言传身教,注意在教学过程中以高尚的师德、严谨的学风、渊博的知识教育影响学生,注意培养学生脚踏实地的务实精神,帮助学生提高自身综合素质,树立远大理想。
㈦完成学校规定的教学工作量。教学材料齐全(包括讲稿、教学总结、考试分析等)。任现职以来,教学综合考核
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