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操作系统 理论课：60节 实验课：12节 张楚才 E-mail:zhangchucai@ 教材与参考书目 王志刚主编，《计算机操作系统》，武汉大学出版社 (第一版)，2005年 邹鹏等编著，《操作系统原理》，国防科技大学出版社(第二版)，2000年 汤子瀛等编，计算机操作系统，西安电子科技大学出版社(第一版)，1996年 孙钟秀等编，操作系统教程，高等教育出版社(第二版)，1995年 屠祁、屠立德等编著，操作系统基础，清华大学出版社(第三版)，2000年 学习建议 课前预习，课后复习，事半功倍。 多看教材，辅以资料，重在理解。 善抓重点，狠攻难点，自学成才。 操作系统 第一章 绪论 本章教学目标 了解操作系统的形成过程，建立起操作系统的整体概念； 熟悉操作系统的基本类型和服务方式； 掌握操作系统的定义、特征和功能。 本章教学内容 1.1 操作系统概述 1.2 操作系统的发展过程 1.3 操作系统的功能 1.4 操作系统的结构 1.5 操作系统的特征 1.6 操作系统的分类 1.7 操作系统的启动和工作过程 1.8 Windows2000的模型 1.1 操作系统概述 定义：操作系统是控制和管理计算机系统的硬件和软件资源，合理地组织计算机工作流程以及方便用户的程序集合。 目标（两个）： 1.使计算机能更加高效的工作（资源高效管理）； 2.使我们使用计算机更加方便（方便用户）。 操作系统在计算机系统中的地位 从资源管理的观点看：存储管理、CPU调度、设备管理、文件管理。 从服务用户的观点看： 1.程序执行 2.输入/输出操作 3.信息保存 4.错误检测和处理 1.2 操作系统的发展过程 1.2.1 人工操作阶段 1.2.2 单道批处理阶段 1.2.3 执行系统阶段 1.2.4 多道程序系统阶段 1.2.1 人工操作阶段 20世纪50年代以前，无操作系统，每个程序员都必须亲自动手操作计算机：装入卡片或纸带，按电钮，查看存储单元等。 缺点：资源独占、串行工作、人工干预。 1.2.2 单道批处理阶段 1.早期批量处理：出现了监督程序，解决了人工操作阶段所存在的人工干预问题和人工操作与计算机之间的串行工作问题，提高了系统处理能力。 作业的输入/输出和CPU的计算仍然是串行的。 2.脱机批处理：增加了卫星机，专门负责输入/输出工作。解决了CPU与I/O设备之间的串行工作问题，提高了系统的处理能力。 用户程序可以破坏监督程序，保护问题必须解决。 1.2.3 执行系统阶段 通道的引入和中断的出现 执行系统程序：I/O控制程序、中断处理程序和管理程序。 执行程序（常驻内存的程序）控制其它程序，保证了系统的安全。 较好地解决了CPU和I/O操作的并行问题，但是仍然是单道程序系统。 1.2.4 多道程序系统阶段 多道程序系统：内存中同时有多道程序交替执行的系统。 宏观上并行，微观上串行。 多道程序系统必须解决的问题： 1.内存的分配与保护 2.处理机的管理和分配 3. I/O设备的管理和分配 4.文件存储空间的组织和管理 1.3 操作系统的功能 1.3.1 用户接口 1.3.2 处理机管理 1.3.3 存储管理 1.3.4 设备管理 1.3.5 文件管理 1.3.1 用户接口 操作系统与用户的接口也简称为用户接口。在以往的操作系统中，用户接口通常仅有命令和系统调用两种形式，前者供用户在终端键盘上使用，后者供用户在编写程序时使用。而在现代操作系统中，除上述两种接口外，又向用户提供了一种图形接口。 1.命令接口 在命令接口方式下，用户可以通过该接口向作业发出命令，以控制作业的运行。 (1) 联机用户接口 该接口是为联机用户提供的，它由一组建盘命令和命令解释程序所组成。每当用户在终端或控制台上键入一条命令后，系统便立即转入相应的命令解释程序，对该命令进行解释并执行。命令完成后，控制又返回到终端或控制台上，等待用户键入下一条命令。 (2) 脱机用户接口 该接口是为批处理作业的用户提供的，故也称为批处理用户接口。它由一组作业控制语言JCL组成。批处理作业的用户不能直接与自己的作业打交道，只能委托系统代替用户对作业进行控制和干预。用户可以使用JCL语言，把需要对作业进行的控制和干预事先写在作业说明书上，然后，将作业连同说明书一起提供给系统。 2.程序接口 该接口是为用户程序在执行过程中访问系统资源而设定的，是用户程序取得操作系统服务的唯一途径。程序接口由一组系统调用组成，每个系统调用都是一个能完成特定功能的子程序。 系统调用是操作系统提供给用户程序调用的一组“特殊”接口。用户程序可以通过这组“特殊”接口来获得操作系统内核提供的服务，比如用户可以通过文件系统