生物人教版七年级下册第一章第一节人类的起源和发展 .pptVIP

第一节 人类的起源和发展;第一课时;关于人类起源的观点和假说;“上帝造人”的终结者;谁是我们的近亲？;;黑猩猩和人类的比较;人（右）和黑猩猩的骨骼比例与姿势;;表情;;补充知识;美国《科学》杂志０２年１月４日一期上刊登的一篇论文说，由中国、美国、德国、韩国和日本等国科学家组成的国际研究小组制作了可比较人和黑猩猩的碱基序列的基因组图谱，黑猩猩的基因组图谱选取了从它的基因中取出的６．４万种ＤＮＡ片段。在对二者比较的过程中，科学家发现，二者在碱基序列上９８．７７％都是相同的，有差别的地方只占１．２３％，而不是原先认为的１．５％至２％。 人和黑猩猩是在大约５００万年前从同一祖先那里走向不同进化道路的。今天，二者虽然有许多相似之处，但是在脑的发达程度上，却有天壤之别。科学家认为，在这１．２３％的碱基序列差别???隐藏着关于人的高度智慧和能力的秘密，它们将成为今后科学家们研究的对象。;第二课时;人类祖先的足迹;人类化石说出的秘密;人类化石说出的秘密;视频：露西的发现;p5示意图 ——人类进化过程中逐渐变化的几方面？;学会区分事实和观点。 事实——事情的实际情况或事物发展的最后结果。 客观存在的 观点——观察事物时所处的位置或采取的态度。 主观推测的