培养职业精神 树立家庭美德.ppt

本章 教学目的和要求 了解 职业的本质内涵； 理解 职业道德的内容； 掌握 职业生活中的法律法规； 正确认识 当前我国的就业形势； 树立正确 的择业观与创业观； 　　摆正爱情 在人生中的位置； 　　自觉遵守 婚姻家庭规范和法律要求。 一、本章的逻辑结构 （一）职业的基本知识 （一）概念 一　职业与道德和法律 作为职业应该满足三个条件 　　1.谋生手段——提供合理的报酬、 　　2.社会角色——发展个性和才能 　　3.自我实现之路——体现个人价值的机会和舞台 　（二） 职业、工作与事业的区别 职业（Job）： 生产性效用获得酬金的条件下的工作安排和工作条件的集合体。 工作（work）： 一个职业中的一个岗位， 它必须是有报酬的精力付出。 事业（career）： 个体所经历的职业过程，它体现在工作或职业的成就与结果中。 注：职业与工作都是营利性的雇佣活动。 从“工作”到“职业”必备 １　具有以实用为导向的职业知识 ２　以专业为导向的职业技能 ３　以价值为导向的职业观念 ４　以敬业为导向的职业态度 ５　以生存为导向的职业心理素质 养成他们有耐劳作的体力，纯 洁高尚的道德，广博自由能容纳新 潮流的精神，也就是能在世界新潮 流中游泳，不被淹没的力量。 ——鲁迅 我只有在工作得很久而不停 歇的时候，才觉得自己的精神轻 快，也才觉得自己找到了活着的 理由。 ——契珂夫 有些人天资颇高而成就则 平凡，他们好比有大本钱而没 有做出大生意，也有些人天资 不特异而成就则裴然可观，他 们好比拿小本钱而做大生意。 这中间的差别就在努力与不努 力了。 　——朱光潜 才能来自对事业的热爱， 甚至可以说，才能实质上无 非就是对事业的热爱，对工 作的热爱。 ——高尔基 无论哪一行，都需要职业 的技能。天才总应该伴随着那 种导向一个目标的、有头脑的、 不间断的练习，没有这一点， 甚至连最幸运的才能，也会无 影无踪地消失。 ——德拉克罗瓦 我的收获 老师，让我自己来 说两句吧！ （三） 职业素质的培育 １树立职业的理想 ２树立职业的兴趣 ３综合能力的培养 ４创新是根本 ５自信是法宝 ６积极心态 ７行行出状元 ８点滴做起 ９良好的人际关系 职业生涯八大傻 １得过且过 ２没有危机意识 ３干耗不充电 ４兼职兼到头晕 ５事不关己 高高挂起 ６机会来临抹头就跑 ７寻找靠山且急于表现 ８把没思想show给你看 35岁之前要做好的十件事 第一，学会本行业所需要的一切知识并有所发展。 第二，养成个人风格。 第三，在感情生活方面平和安定。 第四，明白自己的短处。 第五，知道自己的长处。 第六，储备辞职另谋生路的钱。 第七，建立人际关系网。 第八，学会授权他人。 第九，学会在什么时候三缄其口。 第十，对人要忠诚。 职业素质的培育－１树立职业的理想 职业素质的培育－１树立职业的理想 职业素质的培育－３综合能力的培养 职业素质的培育－４创新是根本 职业素质的培育－５自信是法宝 职业素质的培育－６积极心态 职业素质的培育－７行行出状元 职业素质的培育－８点滴做起 职业素质的培育－９良好的人际关系 （四） 哪些毕业生不受欢迎 １ 不活络的人 ２ 不合群的人 ３ 无干劲的人 ４ 无个性的人 ５ 装老成的人 ６ 无责任感的人 哪些毕业生不受欢迎－１不活络的人 哪些毕业生不受欢迎－２不合群的人 哪些毕业生不受欢迎－３无干劲的人 3哪些毕业生不受欢迎－４无个性的人 哪些毕业生不受欢迎－５装老成的人 哪些毕业生不受欢迎－６无责任感的人 　 结合自己将来的职业岗位，我的优势和不足是什么？我打算怎样培养自己的职业素养？ 案例：抗非前沿的领军人物--钟南山 非典型肺炎，一场突如其来的重大灾害。 钟南山，中国工程院院士，广州呼吸病研究 所所长，广东省防治非典型肺炎医疗救护专