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6B Unit 1 The lion and the mouse 学案 一、词汇（能听、说、读、写、用下列词汇）。 四会单词： 1. large 大的 2. strong 强大的，强壮的 3. quietly 小声地，安静地 4. weak 弱的，软弱的 5. loudly 大声地 6. happily 开心地，高兴地 7. quickly 迅速地，快地 10. walk by 走过，路过 11. wake…up 吵醒，叫醒 12. some day 某一天 13. the next day 第二天 14. just then 就在那时 15. get out 出来，出去 16. from then on 从那时起 三会单词： 1. mouse 老鼠 2. net 网 3. bite 咬 4. sharp 锋利的，尖的 5. sadly 难过地，伤心地 6. soon 不久，很快 7. cheer 欢呼 8. hit 打，击 9. deep 深的 10. reach 够得着 短语： 1. in the forest 在森林里 2. large and strong 又大又强壮 3. one day 一天 4. wake the lion up 吵醒狮子 5. be angry 生气 6. want to eat the mouse 想要吃老鼠 7. don’t eat me 不要吃我 8. help you 帮助你 9. small and weak 又小又弱 10. laugh loudly 大声地笑 11. let the mouse go 让老鼠走 12. with a large net 用一张大网 13. bite the net 咬网 14. with his sharp teeth 用他锋利的牙齿 15. ask sadly 悲伤地问 16. say happily 高兴地说 17. become friends 变成朋友 18. Aesop’s Fables 伊索寓言 19. a Chinese idiom book 一本中国成语故事 20. play table tennis happily 高兴地打乒乓球 21. cheer for them loudly 为他们高兴地大喊 22. be too excited 太兴奋了 23. hit the ball hard 使劲地打球 24. find a hole 找到一个洞 25. too deep 太深了 26. pour … into… 把……倒进…… 27. well done 做得好 二、句型（能听、说、读、写、用下列句式）。 1. There was a lion in the forest. 在森林里有一只狮子。 2. One day, a mouse walked by and woke the lion up. 有一天，老鼠走过狮子旁边，把他吵醒了。 3. I can help you some day. 我总有一天能帮助你。 4. The next day, two men caught the lion with a large net. 第二天，两个人用一张大网捉住了狮子。 5. The lion bit the net with his sharp teeth. 狮子用他锋利的牙齿咬那张网 6. Just then, the mouse saw the lion. 就在那时，老鼠看到了狮子。 7. From then on, the lion and the mouse became friends. 从那以后，狮子和老鼠成了朋友。 三、语法。 1. 如何用副词描述某人说话办事的方式 课文应用： The lion asked sadly. 狮子悲伤地问。 句型结构 主语+动词+副词 副词用来修饰前面的动词，表示说话办事的方式。副词放在动词的后面。 2. 不规则动词 (1) 与原形相同 let----let hit----hit cut----cut put----pu