平行线的判定3 .ppt

* 能说出平行的判定定理，即“同位角相等，两直线平 行”；能说出判定定理的两个推论，即“内错角相等，两直线平行”。 会用数学语言表示平行线判定理及其推论， 并能做简单的证明。 教学目标 重点与难点 重点：平行线的判定定理及其推论的内容及其演 示证明过程。 难点：逐步渗透化归思想和分类的思想方法。 前提测评 1 什么叫作平行线？ 2 说出平行公里几其推论的内容。 3 如图，填空。 ? AB‖EF，CD ‖ EF（已知） ?—— = ——（ ） A B C D E F 回答：1 我们用三角板和直尺过点P画直线CD的平行线AB，  你能发现这种画法实际上是画哪两个角相等? （? DHF= ? BGF） A B C D E F G H . p 2 怎样正确认识上面这个公认的事实？ 同位角相等两直线平行。 3 怎样用数学的符号语言表示平行线的判定公里？ ? ? DHF= ? BGF ? AB ‖ CD A B C D E F G H 4 根据上图完成下面推理过程。 ? ?———= ?——— ?a ‖ b a b c 5 7 1 2 3 4 6 8 6 用平行线判定公理判定某个图形中的两条直线平行， 要什么条件？ （1）找出这个图形中的同位角 （2 )这两个角的大小相等 5 如图： 若? 1= ? 3可以判断哪两条直线平行？ 若? 2= ? 4可以判断PM ‖ QN吗？为什么？ 7 如下图，如果有? 2= ? 3，怎样判定a ‖ b? ? ? 2= ?3(已知） 又?? 1= ? 3（对顶角相等） ? ? 1= ? 2（等量代换） ? a ‖ b(同位角相等，两直线平行）。 结论： 内错角相等，两直线平行。 a b c 1 2 如图 BE是AB的延长线，DF是AD的延长线， ? CBE= ? A= ? C 1 由? CBE= ? A可以判定哪两条直线平行？依据是什么？ 2 由? CBE= ? C可以判定哪两条直线平行？依据是什么？ 3 要证明AF ‖ BC需要哪些角相等？ 4 要证明AE ‖ DC需要哪些角相等？ A B C D E F 例题分析 如图1，直线a,b,c被直线l所截，量得? 1= ? 2= ? 3 （1）从? 1= ? 2可以推出哪两条直线平行？它的根据是什么？ （2）从? 1= ? 3可以推出哪两条直线平行？ 它的根据是什么？ 如图2，E是AB上一点,F是DC上一点,G是BC的延长线上一点。 （1）若? B= ? DCG可以断定哪两条直线平行？为什么？ （2）若? DCG= ? D可以断定哪两条直线平行？为什么？ A B C D E F G 图2 图1 a b c l 1 2 3 达标测评 *