课题第2课机器人伙伴第一课时.DOCVIP

课题：第2课 机器人伙伴(第一课时) 二次备课 一、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三类目标） 认知目标：培养学生热爱科学，并努力想象、创造的意识。 操作目标：认识科学的进步，对未来科学的展望。 情感目标：通过想象，表现一幅机器人的活动画面。 二、教学重点、难点 教学重点：想象讨论机器人的未来生活并加以表现。 教学难点：想象的奇特，有预见性。 三、教学准备 1、师：机器人玩具，有关机器人的影视动画、图片，范画。 2、生：记号笔，彩色水笔，机器人玩具、图片、故事书。 四、板书设计 第2课 机器人伙伴 示范步骤： 1.设想 2.构图 3.填色(画在正中间,画大一点) 五、教学过程 一 导入 1、提问：老师今天带来了一样东西，是一个会动的玩具，小朋友们猜一猜是什么？ 2、互动：（出示实物机器人，用布遮掩，请学生猜，未猜出后） 师：你来摸一摸，然后告诉大家是什么？ 生：机器人 师：看看是不是的，（慢慢解开花布） 你真棒，猜对了我带来了一个机器人，它可以挥舞手臂和大家找招呼，好玩吗？ 这是动画片《机器人总动员》中的主人公瓦力，看它头部像什么啊？（望远镜）身体是个方盒子，腿像坦克的轮子，样子很可爱吧！（刚刚你答对了，我奖励你一张瓦力小卡片） 3、揭题《机器人伙伴》 师：那我们今天来画机器人好吗？（好） 二 新授 1、学生练习 1）师：会