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“国培计划”—湖北省农村骨干教师
培训项目(2010)实施方案
根据《教育部 财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》(教师[2010]4号)精神,为贯彻落实湖北省人民政府《关于进一步推进全省义务教育均衡发展的意见》(鄂政发[2010]16号),实现李鸿忠省长代表湖北省在全国教育工作会议上提出的“努力建设一支高素质教师队伍”的目标,结合我省“义务教育教师队伍建设工程”的实施,特制定“国培计划”——湖北省农村骨干教师培训项目(2010)实施方案。
一、整体目标
2010年,有效使用中央财政转移支付“中西部项目”专项资金2600万元,对我省农村义务教育中小学教师进行有针对性的专业培训。完成29500余人的培训任务,其中,置换培训1850人,跟岗学习900人,省外高端研修400人,特级教师巡回讲学培训4500余人,紧缺学科教师短期集中培训150人,远程培训21700余人。为我省农村学校培训一批骨干教师,使他们在实施课程改革、素质教育和校本研修等方面发挥示范辐射作用,提高农村教师队伍整体素质和专业化水平,促进义务教育均衡发展。
具体目标为:
1、通过置换培训、跟岗学习、骨干研修、巡回讲学、短期培训、远程教育等多种形式,培育“国培种子”,增强他们职业理想信念,加强职业道德修养,强化教育理论素养,提升创新实践能力,引领他们走持续发展之路。力争通过3—5年的持续跟踪,培养500名省级、5000名市级、50000名县级骨干教师,形成骨干教师梯队,努力打造出以“楚天卓越教师”为标志的湖北教育家型教师团队。
2、收集、遴选培训课程,逐步建成学科齐全、可满足中小学教师学习需要的课程资源库;补充完善中小学教师培训师资库,逐步形成覆盖各学科满足培训需要的培训者资源库。
3、初步构建起以“天网、地网、人网”(三网合一)为支撑,以高水平综合大学和高等师范院校为主体,以校本研修为主要形式,集中培训与远程培训相结合,高校与中小学密切合作的教师培训体系。
二、项目实施
项目实施的基本思路是:总体规划,分类设计,分步实施,协调推进;创新模式,整合优势,确保质量,凸显特色。根据省教育厅《关于贯彻落实鄂政发[2010]16号文件精神全面推进“湖北省义务教育均衡发展行动计划”的通知》(鄂教政法[2010]5号)提出的义务教育学校教师队伍建设的目标与要求,整合集中研修、跟岗学习、远程培训的优势,充分发挥“国培计划”和国家优质培训课程资源的示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用,结合我省实际,分层、分类培训省级培训者、省市县三级骨干教师,带动全员培训,从而实现 “努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”的总体目标。分设六个子项目:
子项目一:置换培训
1.遴选湖北大学、三峡大学、长江大学、湖北师范学院等11所具备条件的高等师范院校和综合性大学作为农村中小学教师置换培训基地。此项培训与师范生实习支教相结合,组织师范生到农村中小学顶岗实习,置换出农村中小学骨干教师参加培训。
2.培训时间为3个月,共培训中小学教师1850人;派出顶岗实习生2700人。置换培训在2010-2011学年第一学期完成。
3.培训学科、分学科培训人数及实习生顶岗事宜由培训院校与有关县(市)商定。
4.项目目标是培养县(市、区)级学科带头人。
5. 本项目经费1110万元。
(本项目具体实施指导意见见附件一。)
子项目二:跟岗学习
1.按照省教育厅《关于印发义务教育学校教师跟岗学习和校长挂职培训计划工作方案的通知》(鄂教师[2010]9号)的要求,遴选100所以上办学理念先进、管理规范、初步形成骨干教师团队的中小学校作为农村中小学教师跟岗学习基地。跟岗学习时间为1个月,2010年举办2期、2011年3月举办1期,共安排900人跟岗学习。
2.省教育厅负责跟岗学习基地的遴选确认和管理,并委托省中小学教师继续教育中心为协调指导单位,具体组织实施。
3.县(市)教育局、基地学校要协同做好跟岗学习教师食宿安排,明确、落实跟岗学习教师学习任务及基地学校指导教师责任。
4.项目目标是培养县(市)级中青年骨干教师。
5.本项目经费615万元。
(本项目具体实施方案见附件二。)
子项目三:省外高端研修
1.与北京师范大学和华东师范大学合作,选派400名湖北名师、特级教师、省级骨干教师、市级学科带头人和“农村教师素质提高工程”的培训者,参加为期一个月的高端研修。
2.项目目标是为骨干教师从“优秀走向卓越”架构平台,同时为省、市级中小学教师培训培养师资。
3.本项目经费 420万元。
(本项目具体实施按照《湖北省教育厅关于印发〈关于实
施“楚天中小学教师校长卓越工程”的意见〉的通知》(鄂教师[2010]6号)执行)
子项目四:特级教师巡回讲学
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