六年级下册语文回顾 拓展二人教新课标.pptVIP

回顾· 拓展二 日积月累 学习古诗《元日》 学习古诗《天竺寺八月十五日夜桂子》 元日【宋】王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 王安石，字介甫，号半山，汉族，临川人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。 读诗句 悟诗情 这首诗描写了新年热闹欢乐的景象，抒发了作者欢快，积极向上的情感。 读诗句 悟诗情 全诗运用比喻、联想的手法，以桂花花落一事，表达了诗人中秋佳节赏月之情。 * * 交流平台 小林：这组课文真有意思，让我了解到了不同地区、不同民族多姿多彩的风俗习惯。 小东：我通过阅读课外书、向长辈调查了解，也知道了一些少数民族的节日风俗，像蒙古族的那达慕，藏族的雪顿节，西南地区彝族、白族、纳西族、哈尼族等的火把节…… 小林：我觉得这组课文在写法上也很有特点，例如《北京的春节》，有的部分进行了详细的描述，有的部分则一笔带过。这样写对突出民俗特点很有好处。 小东：让我们就了解到的民风民俗和本组课文的写法，作进一步的交流吧！ 本组课文的写法： 《北京的春节》 《藏戏》 《各具特色的民居》 《和田的维吾尔》 以时间为序，有详有略。 先概括介绍再具体描述。 运用举例子、列数字、打比方的说明方法。 每个自然段都有中心句，描写细腻，语言优美。 藏 戏 欣 赏 和田的维吾尔人 蒙古的 那达慕 藏族雪