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目 录 摘 要………………………………………………………………………………………1 关键词………………………………………………………………………………………1 引言………………………………………………………………………………………1 一、家庭教育的重要性…………………………………………………………………1 (一) 主动和老师交流、联系，促进家校合作……………………………………………1 （二）主动与孩子交流、沟通，增进了解…………………………………………………2 （三）主动和其他家长交流，取长补短，提高家教水……………………………………2 （四）要与孩子共同学习，激起孩子浓厚的学习兴趣……………………………………2 （五）要多鼓励、少批评，培养孩子阳光性格……………………………………3 二、家庭教育的基本方法……………………………………………………………………3 （一）正确维护家校关系，共同教育孩子……………………………………………………3 （二）重视家长的榜样作用，让孩子养成养成良好的行为习惯………………………………4 （三）倾听孩子的心声，尊重孩子，促进孩子主动发展…………………………………4 （四）注意家庭教育的一致性，引导孩子和谐发展…………………………………………4 （五）强调非智力因素的培养，激发孩子的潜能……………………………………………4 （六）努力创建“学习型家庭”，让孩子以学为乐…………………………………………5 三、家庭教育现存的问题………………………………………………………………5 （一）课堂上存在的问题……………………………………………………………………5 （二）解决课堂教学效率低下的对策……………………………………………………6 （三）激发学生学习兴趣的方法…………………………………………………………7 四、结束语…………………………………………………………………………………9 参考文献…………………………………………………………………………………10 PAGE PAGE 10 浅谈家庭教育问题 摘 要：在孩子成长过程中，老师、孩子、家长是一个互为的环节，且缺一不可。要想全面了解孩子，除了学习成绩外，必须积极主动与老师联系，最好采取面谈、电话、短信等方式，和老师主动交流孩子在学校的表现的情况，是否积极发言，是否积极参加学校各项活动，等等。 关键词：家庭教育；家庭教育的方法；现存的问题；对策； 一、家庭教育的重要性 家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育曾经是中国文化的优势资源，孝文化、君子文化都是中国式家庭教育的正面结果。在转型期的当代中国，成年人的价值观发生巨变，家庭教育的支柱正在崩塌，其中过去以道德为核心的价值观遭到破坏，重智轻德成为家庭教育的普遍趋向，造成的严重问题亟待引起重视。，导致目前家长教育缺失或者失位。使得我国家庭教育存在种种问题. 因此新的恰合适宜的家庭教育应该应运而生。 家庭教育主要可以概况为五个方面： (一) 主动和老师交流、联系，促进家校合作 在孩子成长过程中，老师、孩子、家长是一个互为的环节，且缺一不可。要想全面了解孩子，除了学习成绩外，必须积极主动与老师联系，最好采取面谈、电话、短信等方式，和老师主动交流孩子在学校的表现的情况，是否积极发言，是否积极参加学校各项活动，等等。同时通过与老师交流，更好利用双方的力量加以督促，老师布置的作业中有需家长签名的，家长必须坚持且落实到位。在这里我要感谢张教师的《成长足迹》，它是我们三者无声沟通的无形纽带，从中我也侧面了解了孩子在语文科目上的多方展示……久而久之，可以培养孩子的守信、诚实和坚持的好品格。这对他的后续成长意义非凡，且受益无穷。 孩子思想上、情感上等方面的的细微变化，家长也应及时向老师反映，有的言语通过老师的加工再传达，效果会更佳。同时家长还需要了解学校的作息时间、收费情况等，减少学生在学校和家庭管理之间钻空子的机会，以便学校家庭共同配合，把孩子教育好，这样更有利于教育孩子健康成长。 （二）主动与孩子交流、沟通，增进了解 随着孩子的不断成长，孩子的独立、自我意识逐渐加强，孩子的逆反心理也开始滋长，所以家长会觉得孩子越来越难管，越来越难以理解。其实这是一种很正常的现象，因为家长与孩子之间由于角色身份、认知水平、生活经验等各方面的差异，世界观也不同。这时“沟通、交流”就是最好的桥梁，也是缩短之间距离的最好办法。所以家长应特别重视与孩子的日常沟通，不要忽视孩子，对他们不屑一顾，认为他们的世界太幼稚，对他们的话题嗤之一鼻。相反要敢于放下架子，做孩子的知心朋友，别借口忙而很少与孩子沟通，甚至对孩子武断包办，不管孩子的意愿，等到出了事还觉得不可思议。其实交流的方式有很多，聊天、留言、电话等，都可以，但