无锡市普通高中某年秋学期历史期末考试评讲.pptxVIP

1.某同学在上大学选修课中国古代文化时，在周振鹤的《中国历代行政区划的变迁》一书中看到下图，请问这幅行政区划图描述了哪个时期的地方行政制度CA.西周 B.秦朝 C.汉初 D.元朝备注：1.西周：地方侯国权利较大，中央集权尚未高度集中；2.秦朝：实行郡县制，是贵族政治向官僚政治转变的开始，加强了中央对地方的垂直管理。3.汉初：郡国并行。侯国在地方有较大自主权，威胁中央集权。4.元朝：实行行省制 。有力中央集权加强和多民族国家发展。5.联系中外中央和地方权力分配：美国：中央集权和地方分权的有机结合。 2.唐代的科举制有“投牒自举”一项，就是自学有成就的人可以书面提出申请，经考试合格后，再由州县送尚书省参加考试。而宋代的科举制建立了糊名和誊录制度，既糊住举人试卷上的名字、乡贯，也糊住初考官所定的等级。对于唐宋科举制变化的理解，下列正确的是 A.唐代考生只能通过“投牒自举”方式参加科考 B.宋代糊名和誊录制度从根本上杜绝了舞弊现象 C.反映了科举制在人才选拔机制上的进一步僵化 D.严格选拔途径和手段从而使人才选拔更加公正除自举外，还有科举考试等D 3.俞森《荒政丛书》卷5记载:“一妇每日纺棉三两，月可得布二匹，数月之织，可供数口之用，其余或换钱易粟，或纳税完官。”材料表明古代中国 A.重农抑商已有所改变 B.农业是财政的主要来源 C.已显露近代化的曙光 D.小农经济并非完全封闭古代实行重农抑商政策（官方）D4.右图漫画是《“孔子”照“镜子”》，四只镜子分别是全球化、权利、自由和资本主义。下列分析最符合漫画主旨的是A.儒学压制人性，违背人文精神的时代潮流 B.儒学是小农经济的产物，不符全球化潮流C.儒学价值观与现代的价值观可以相容相通D.儒学主张“有序”，可用来促进世界的和平 C? 5.费正清在《中国:传统与变迁》中写道:当时（18世纪）中国经济发展达到饱和点，此时再想创新创业增加投资，不但无利可图，甚或会本钱无归（经济学上的“边际获利递减率”）；因此富裕人家，多不愿其子弟外出“开创”新天地。而设计使其安守家园，娶妻纳妾之余，抽上大烟，胜于出外生事冒险。材料反映了当时的中国?A.农耕经济的领先 B.自然经济的解体?C.资本主义的萌芽 D.重农抑商的风气材料没有体现…鸦片战争后，在东南沿海开始解体…资本主义萌芽：雇佣关系的出现。D设计安守家园，不愿外出开创家园 6.潘旭澜在《太平杂说》中说:（洪秀全）造反之初就砸孔子牌位，将中国文化一律称之为“妖”占领南京后，毁夫子庙。烧寺院古迹，废除私塾院，严禁古书流传。下诏“凡一切孔孟诸子百家妖书邪说者尽行焚除，皆不准买卖藏读。”洪秀全此举?A.体现其自身的阶级局限性?B.表明其主张“全盘西化”?C.目的是传播资产阶级文化?D.结果实现区域的思想统一A 7.1912年1月颁布的《中华民国临时政府组织大纲》规定，中华民国实行总统制，临时大总统拥有统治全国”等各项权力；而1912年3月颁布的《中华民国临时约法》则改总统制为内阁制，规定“国务员辅佐大总统，负其责任”。临时约法做出这一修正的原因是 A.强化议会权力防范个人独裁 B.加强总统的行政决策权力?C.革命党内部争斗，妥协退让 D.立宪党人和旧官僚的支持A 8.右图是1929年2月10日湖南《国民日报》上刊登的一副漫画，画上的人说“青天白日之下用不着这个废物”?这表明当时社会上 A.主动破除旧俗与陋习 B.全盘接受西洋新风俗 C.肤浅理解破旧与革新 D.激进与保守斗争激烈C“上元”即农历初一， 9.美国史学家曾指出:“他们（中国共产党人）能够忍耐难以言状的艰难困苦；能够战胜途中大自然好像决意要阻挠他们前进而向他们提出的一切挑战……边行军边打仗；同样解决了可能造成分裂的内部争端；同样生存下来了。”材料所述的历史事件的影响是?A.标志着毛泽东思想正式形成 B.第一次取得反侵略的完全胜利 C.标志着中共从幼稚走向成熟? D.保留了火种，使革命转危为安?红军长征抗战时期（成熟）D抗日战争遵义会议长征 10.“一个民族的觉醒，通常要有两个条件:第一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头……第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”该段材料描述了哪一历史事件 A.洋务运动 B.甲午中日战争 C.抗日战争 D.五四运动? C 11.人民币的发展经历了几次调整，其票面图案随着时代的变化呈现出不同的特征。第二套人民币953年开始印制，1955年3月发行。下图是第二套人民币的部分票券和相关内容介绍。从中不能得出历史信息是 A.货币是商品流通的媒介，有利中国社会主义市场经济发展 B.民族区域自治制度有利于新中国实现民族平等、民族团结 C.一五计划及优先发展重工业，取