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2019教育信息技术寒假培训心得 蒋婷焰 1月18日-1月20日为期了3天的有关教育信息技术的培训。此次培训, 旨在让教师对信息化教学与教育技术手段进一步提高认识,进一步了解教师教育信息能力的现实状况,提升教师教育信息理论与技能, 增强教师在 “互联网+ 背景下课程设计与信息教学素养与能力, 实现教师教育信息技术能力的全面提升. 通过培训，我对信息技术在课堂中的应用有了较全面的了解。现将总结如下： 第一堂课，是由曹艳老师主讲的“信息化教学设计”的课，信息量大，干货满满，曹老师主要从教学设计思路和设计程序两大方面来讲述。通过这堂课，我对信息化设计思路、信息化设计程序有了更深刻的了解。现在将课堂上印象最深刻的几个点总结如下： 1、信息化设计思路。信息化设计思路分4大块，它们是思路启发、思路整理、思路梳理以及思路呈现。新手在备课时总是会出现不知如何着手或是想法很多却不知如何切入的情况，曹老师的四个设计步骤为我们的教学设计准备理清了思路，指明了方向。2、教学设计的程序。了解了设计思路，曹老师从如何确定教学目标、如何陈述教学目标、如何选择教学策略、如何评估教学成果等方面阐述了整个教学设计过程。首先，什么是教学目标？即学生做什么，在什么条件下达到什么程度。老师介绍了布鲁姆的三维目标，即认知目标、技能目标和情感态度目标。如何写教学目标？老