文言文筛选信息.docVIP

PAGE PAGE 6 四、文言文分析综合 （一）筛选并提取文中的信息 “筛选文中的信息”，是指根据题目的指令，筛选出符合要求的信息。它要求在理解文章的基础上能够对文章的内容进行分析和归类，从而体现出对文章理解的程度。历年高考试题涉及提取的信息内容是： ① 表现人物行为举止特点的信息； ② 体现人物志向和思想主张的信息； ③ 反映人物道德情操或才智的信息； ④ 展现人物性格和情感的信息。 一、 考查形式 1、 对某一方面的具体问题设题或对某一问题从多个不同方面进行叙述(从文中找出某个观点的依据，或某个事件发生的原因及某种发展导致的结果等) 。此种考法的不足是：考查的角度较单一，信息量不大。  2、 选择能够说明同一问题的数个句子，这是近几年高考题中出现的一种新样式。 如：2000年高考以下句子分别编为四组，全都说明其父子清慎如此的组是此种考法综合性强，考查效果好。 二、筛选信息的解题步骤 1．阅读，就是要对给定的材料进行整体阅读，初步了解文章的内容与层次。重视对全文通读，明确基本信息。记叙性的文字要理清时间、地点、人物和事件的前因后果；议论性的文字要理清论点、论据及论证方法等。对于一篇文言文，我们不可能一下子就完全读懂，可在运用“跳读”法时，捕捉文中重要的信息材料。这些重要的信息，有时是有一定标志的。如全文的中心句、段落的起始句、段末的总结句、作者评论性的文字