《篮球运球，双手胸前传接球》教案（水平五）.docVIP

《篮球运球，双手胸前传接球》教案（水平五） 年级：高一 人数：40人 课型：新授课 教师：李松杰 教学内 容 篮球：运球； 双手胸前传、接球 教学目标 认知目标：进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念。 技能目标：巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配能力，发展灵敏、速度、耐力等身体素质。 情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 重点 和 难点 重点：让学生掌握和运用多种练习方法。 难点：运球――上下肢协调配合和手对球的控制掌握能力。 双手胸前传接球――传接球时机与配合意识。 程序 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织要求 效果检测 一 2 课堂常规 提前到场，准备和检查器材 接受体委报告，向学生亲切问好 宣布本课内容与目标，安排见习生 体委整队，检查报告人数 向教师亲切问好 认真听讲，明确目标 组织：成四列横队 精神饱满 神情专注 二 4 游戏：小鱼网 方法：游戏开始，担任“小鱼网”的同学在场内用手触及正在跑动的其他同学，其他同学用各种躲闪、摆脱动作在场内积极跑动，被触到者加入“小鱼网”，等“小鱼网”扩大到四个时，重新组成二个“小鱼网”进行活动。依次类推，逐渐组成许多“小鱼网”直到剩下最后一名时游戏结束。 教师语言指导 教师讲解