新闻的发现课件.pptVIP

第三章　新闻的发现和选择;;;;一、新闻敏感的概念;二、新闻敏感的作用 　　　新闻敏感的作用集中表现在采访过程中对新闻的辨别和认识能力。具体地说有以下四个方面的作用： 　1、可以见微知著，迅速抓住新闻线索，进而发现有价值的新闻； 　2、据以挖掘新闻素材中鉴别最有传播价值的事实； 　3、有利于选取最佳报道角度； 　4、能够预见新闻后面的新闻。 ;　第二节　新闻线索及其来源;第三节 新闻选择和选择标准; 1、新鲜性：这是新闻价值的首要因素，因为只有新鲜的事实，才有可能具有新闻价值。新鲜性包括两层意思，即时间新、内容新。 2、重要性：是指某个事实既为广大读者所关注，又能对社会产生较大的影响。 3、显著性：是指新闻事实具有不同一般、超出一般的性质。通常表现在人物、地点、事件的著名，或事物程度、数量的显赫，另外，某??罕见、稀奇的事实也蕴含有显著性的因素。 4、接近性：是指某个事实和读者（听众、观众）有某种关联而产生“亲近”感。接近性主要有地理、职业、年龄和心理上的接近。 5、趣味性：是指新闻事实所特有的情趣和意味，是事实本身所具有的能够引起读者的兴趣或足以动人的情感素质。主要表现在两个方面，即奇异现象和人情味。;二、新闻选择的政策标准;二、新闻选择标准的运用;第四章　采访的准备工作;;二、采访准备的实践意义;　第二节 采访的平时准备;那么，平时应当怎样进行准备呢？;怎样积累资料才能适应工作需要呢？;第三节　采访的临时准备;江滨西路二线动迁 拆迁总面积约为12万平方米;二、选择、了解采访对象 （一）选择什么样的采访对象： 1、选择最熟悉的采访对象；2、选择多层次多方面的人物； 3、选择不同意见的采访对象；4、对同一类型的采访对象要选择典型。 （二）熟悉采访对象的基本情况： 第一，熟悉基本情况是尽快接近采访对象的重要途径； 第二，熟悉基本情况是准确提问和深入挖掘素材的前提。 三、背景材料的收集与分析 收集背景材料的途径主要有：1、网上搜索；2、图书馆查找；3、充分利用资料库（特别是自己积累的个人资料库）；4、向报道对象索要有关资料；5、各类文件、报表、简报等。 四、特定报道对象的知识准备 特定报道对象一般指著名政治家、专家学者、文体明星等公众知名度比较高的采访对象，这些人在一定领域有相当高威望，有的在某些领域具备精深的知识，在采访这些人时，就应当从熟悉报道对象的领域做起，掌握该领域的基本知识。;;;;五、拟定采访计划;（二）提问的准备。直接向采访对象提问，是获取新闻素材的主要手段。因此，在提问之前，必须做好充分准备，才能做到发问及时，提问准确，随机应变，抓住要害，掌握主动。 （三）开列调查纲目。记者在采访之前，应在初步了解的基础上列出较为详细的调查纲目，有时，还需把这个纲目送给被采访对象，让他们了解记者要采访的问题，在思想上和材料上有所准备。 （四）尊重事实，及时调整。客观事物是错综复杂、千变万化的，事先准备的采访计划如果与实际情况不相符时，应当根据变化的客观情况调整计划，拟定新采访纲目。;;采访计划;第五章 　采访的方式方法;二、访问的类型; 3、因经验访问。经验性报道，旨在用典型经验推动全局，指导实际工作。所以访问中要注意选择有普遍意义、广大读者有共同兴趣的经验。  4、因问题访问。问题新闻往往能引起读者的高度关注，抓准问题，通过访问搞清楚问题的症结所在是关键，另外还要搞清楚产生这样的问题的相关背景，以及怎样解决、报道出去有何意义等。其中批评性的报道还要特别注意事实确凿，并掌握分寸、留有余地。  5、因争论访问。采访争论目的是集思广益，为政府或有关部门的决策提供参考。因此，对问题争论的访问，最重要的是不能先入为主、带有偏见，而应客观、全面地听取各方面的观点。访问对象要选择权威性或代表性人士，作深入的了解，抓住要害、突出要点。;第二节 访问的学问  一、 访问的心理过程  记者的访问过程从心理角度看主要表现为四个阶段：1、接近阶段。2、融洽阶段。3、沟通阶段。4、激发阶段。 二、 提问的方法与技巧  访问的学问在于善于提问，需要研究提问的方法和技巧：  （一）问法要多样：1、开放式提问；2、闭合式提问；3、诱导式提问；4、激发式提问；5、迂回式提问。  （二）抓住疑问点：就是记者所提问题要善于指出矛盾，而且所提的问题要简洁、明确、合情合理。  （三）尽量具体些：要把问题提具体，首先要对所提问题涉及到哪些方面有面上的了解，有的还要掌握一定的专业知识。