高中化学《化学能与电能》教案必修2.docVIP

- --- 高中化学《 2.2 化学能与电能》教案（ 1） 新人教版必修 2 三维目标 知识与技能 获得化学能与电能转化的化学实验的基础知识和基本技能，学习实验研究的方法，能设计并完成化学能与电能转化的化学实验。 形成原电池的概念，探究构成原电池的条件。 过程与方法 1. 经历对化学能与电能转化的化学实验探究的过程， 进一步理解探究的意义， 学习科学探 究的基本方法，提高科学探究的能力。 能对自己的探究原电池概念及形成条件的学习过程进行计划、反思、评价、和调控，提高自主学习化学的能力。 情感、态度与价值观：赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献，关注能源问题，形成正确能源观。 教学重点： 原电池的概念与构成的条件。 教学难点： 用已经学过的有关知识探究化学能转化成电能的条件和装置。 教具准备： 多媒体、烧杯、导线、电流表、铜片、锌片、石墨棒、稀硫酸。 教学过程 [ 新课导入 ] 【多媒体动画展示：热电厂生产的过程】 ［板书］一、化学能转化成热能、热能转化成机械能、机械能转化成电能 二、［板书］化学能直接转化为电能的原理与装置 [ 学生自学 ] 阅读课本 P35 第二、第三段。思考问题： （教师播放投影片） 当氧化剂和还原剂直接接触进行反应时，化学能要经过一系列能量转换才能转化为电能。 把氧化剂和还原剂分开，使氧化反应和还原反应在两个不同区域进行。 需要在氧化剂和还原剂之间架设