重拾信心谁都可以超越自己-牡丹江大学.DOCVIP

拿什么来拯救你我的学生 经贸与管理学院 王慧敏 案例主题 大部分面临开除的学生教育难度都非常大。原因有两个，一是家长对子女的教育或监管力度不够。二是不良的社会环境和家庭环境促使青少年误入歧途。面对这样的学生，作为辅导员，我们该怎样做。 案例背景 从接新生的那天开始，我就注意到了她，她是XXX级XXX专业的学生XXX，来报到的那天头发染的是很醒目的金黄色，打扮得很时尚。她给我的第一印象就是一个不听话的孩子。 案例事件 军训的第一天，在操场上，第一个映入我眼帘的是一双有十厘米高的高跟鞋，此时我已经想到了她就是XXX。我看着她并向着她的方向走去，本以为她会不好意思的低下头，可是她却洋洋得意的看着我走近她。为了不伤她的自尊心，我把她叫到了一旁，批评了她并且让她回宿舍换了运动鞋。从军训的第二天开始，XXX就经常旷操。到班级上课之后，第一周没有旷课的现象。从第二周开始，她就坚持不住了，不是旷课就是装病，泡在宿舍。我经常去宿舍“看望”她，并且我发现她的床上有烟。通过我的观察我发现她的坏习惯很多，不上课、吸烟、到酒吧喝酒等等。我还从他们班团支书处了解到，她的朋友很多，她还经常出去见朋友，每天都神出鬼没。寝室的同学说，大学学习环境较为自由，没有老师督促着学习，她的自制力较差，经常出现旷课和逃课的现象，有的时候还不在寝室住，也不参加