wh-基因在亲子代间的传递.pptVIP

* 通过本节学习，你将知道： 1、基因、DNA和染色体的关系是怎样的？ 2、亲代的基因是怎样传递给子代的？ 第二节 基因在亲子代间的传递 正常情况下，只有一个精子和卵细胞结合。精子和卵细胞的结合各自带带去了什么？ 1.生物的各种性状都是由什么控制的？ 2.生物的性状是通过什么传递给子代的？ 3.回忆学过的昆虫、青蛙、鸟和人类的生殖，思考基因通过什么过程传递给子代？ 4.在基因传递的过程中，是什么作为“桥梁”来进行传递的呢？ 思考 ？ 基因 基因 生殖过程 精子和卵细胞 阅读课本P29页第二段和第三段内容，总结归纳以下内容 1、什么是基因？ 2、基因是怎样存在于细胞核中的呢？请简述 DNA分子 基因：具有特定遗传信息的DNA片段,也是决定生物性状的基本单位 基因 基因 阅读教材29页最后一段内容，并观察课本P30资料与分析的两个图片。 思考：什么是染色体？ 一个（条）染色体其实是一条DNA分子链，包绕着众多蛋白质分子而成！ 染色体 蛋白质 DNA 观察与思考3 如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？ 不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗，就能把长绳处理