2008学年郑州市政治高考质量分析 (2).pptVIP

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  • 2019-04-28 发布于湖北
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(二)试题分析—39(5) 【启示】: ①高考题一般要求新、求异,因此设问尽管看似常规,甚至是和我们练习的试题一模一样,但还是应注意分析其不同之处,切不可盲目照搬以前练习的现成答案。 ②不少老师总结说,高考试题的答案有三个来源:教材、时政和试题提供的背景材料。这种总结非常正确。这提醒我们在回答主观性试题时,一定认真阅读背景,认真思考命题人提供这些材料的用意,努力探求它与设问之间的关系,力求恰当运用这些材料回答问题。 (二)试题分析—39(6) 39(6)我国是统一的多民族国家。用整体与部分辩证关系的原理,说明国家与民族自治地方的关系。(10分) 【参考答案】: 整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式。在我国,国家与民族自治地方的关系是整体与部分的关系。(2分) 整体与部分不可分割、相互依存,(2分)各民族自治地方是国家不可分割的部分,在国家整体中发挥着积极的作用。(2分)整体与部分相互影响,(2分)国家作为整体在矛盾统一体中处于主导地位,国家强大了,民族自治地方将获得快速发展;作为部分的民族自治地方发展了,国家整体将更加强大。(2分) 题号 满分 平均分 难度值 39(6) 10 5.12 0.51 (二)试题分析—39(6) 【常见错误】: ①不了解试题的立意。 ②撇开哲学原理,

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