病原生物学与免疫学实验课程本科教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 2 病原生物学与免疫学实验课程本科教学大纲 (供临床医学专业七年制、五年制本科生使用) 重庆医科大学基础医学实验教学中心病原生物学与免疫学实验室 2010年1月修订 微生物学与免疫学实验课教学大纲 医学微生物学部分 医学微生物学实验课是针对各专业医学生开设的基本技能训练课。实验课内容有基本实验方法、经典验证性实验、综合性实验和创新性试验，目的是帮助学生加深对理论课知识的认识和理解，培养学生在医学微生物学方面的实验思路、基本技能、无菌观念、临床技巧、创新意识和参与科学研究的能力，锻炼学生将理论知识用于解决临床实际问题的能力。为学生今后从事临床医学工作奠定基础。 实验教材采用本校杨致邦教授主编《病原生物学实验》，实验项目分以下四部分： （1）基本实验方法：为病原生物学实验特有的基本操作技术。 （2）经典验证型实验：为验证病原生物学理论，加深学生感性认识的实验。 （3）综合型实验：为融合病原生物学实验知识结合科研而设计的一些实践性实验。 （4）设计型实验：按照临床实际，部分学生在教师指导下，根据所学的病原生物学实验知识自行设计完成的实验。 总学时为24学时，共6次实验。其中基本实验方法：4学时；经典验证型实验：10学时；综合型实验：10学时。安排如下： 实验内容 实验学时 1 细菌形态结构的观察 4 2 细菌的人工培养与消毒灭菌 4 3 化脓性球菌 4 4 肠道杆菌 4 5 厌氧菌、白喉杆菌 4 6 四体、真菌、病毒 4 实验一 细菌形态结构的观察 [实验类型] 综合型实验、经典验证型实验 【目的要求】 1.熟悉实验室生物安全规则,掌握无菌操作技术； 2.掌握细菌标本革兰染色的操作步骤和方法； 显微镜(油镜)下细菌形态的观察; 革兰染色结果判断； 3.掌握细菌的特殊结构（荚膜、鞭毛、芽孢）的形态特点。 [实验学时] 4学时 【实验内容】 1.实验室生物安全规则； 2.细菌标本革兰染色观察（Gram’s Stain)(每人做）； 3.复习显微镜(油镜)的使用(每人做）； 4.细菌特殊结构（荚膜、鞭毛、芽胞）的观察。 [实验分组] 4人/组，12组/班。 实验二 细菌的人工培养与消毒灭菌 [实验类型] 基本实验方法、经典验证型实验 【目的要求】 1.了解细菌人工培养的方法和过程。 2.熟悉常用的消毒灭菌方法、仪器设备、使用注意事项等。 3.掌握细菌在各种培养基的生长现象,细菌菌落的概念,熟悉细菌菌落的特点。 4.熟悉细菌生化反应的原理和结果。 [实验学时] 4学时 【实验内容】 一、录像 1．细菌的人工培养 2．消毒灭菌 二、细菌培养物观察 1．液体培养物观察 2．固体培养基观察 三、细菌的生化反应 [实验分组] 4人/组，12组/班。 实验三 化脓性球菌 [实验类型] 综合型实验、经典验证型实验 【目的要求】 1.了解病原性球菌的分离与鉴定程序。 2.掌握三种葡萄球菌、三种链球菌菌落的特点。 3.掌握化脓性球菌的形态特征。 4.熟悉血浆凝固酶试验的方法。 [实验学时] 4学时 【实验内容】 一、化脓性球菌(录像) 二、化脓性球菌培养物 1．三种葡萄球菌普通琼脂平板菌落观察。 2．三型链球菌血琼脂平板菌落观察。 三、乙型溶血性链球菌液体培养物涂片、革兰氏染色、镜检（每人做。 四、血浆凝固酶试验(玻片法) [实验分组] 4人/组，12组/班。 实验四 肠道杆菌 [实验类型] 综合型实验、经典验证型实验 [实验学时] 4学时 【目的要求】 1.了解肠道杆菌的分离与鉴定程序。 2.掌握肠道杆菌在选择鉴别培养基上的菌落特点。 3.掌握常见肠道致病菌的生化反应特点。 4.熟悉测定细菌对药物敏感度的方法（琼脂扩散法 ）和结果判断。 【实验内容】 一、肠道杆菌(录像) 二、S.S、伊红美蓝选择鉴别培养基上的菌落观察。 三、双糖铁培养基生化反应观察。 四、细菌药物敏感试验（琼脂扩散法 ） [实验分组] 4人/组，12组/班。 实验五 厌氧菌、白喉杆菌 [实验类型] 综合型实验、经典验证型实验 【目的要求】 1.熟悉厌氧菌的培养方法; 2.掌握几种常见厌氧菌的形态及特殊结构； 3.掌握破伤风杆菌，产气荚膜杆菌在庖肉基、牛乳基中的生长现象； 4.掌握白喉杆菌的形态特征; 5.掌握白喉杆菌的Albert染色法； [实验学时] 4学时 【实验内容】 厌氧菌培养方法。 保险粉法培养破伤风杆菌。 厌氧菌的形态结构观察：双歧杆菌,破伤风杆菌，产气荚膜杆菌的形态结构观察;（示教镜） 破伤风杆菌，产气荚膜杆菌庖肉基、牛乳基生长现象观察; 白喉杆菌的Albert染色形态特征观察。（每人做） [实验分组] 4人/组，12组/班。 实验六 四体、真菌、病毒 [实验类型] 综合型实